职称：教师
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个人介绍
主讲教师：张芳
教师团队：共1位
- 张芳
课程介绍
课程名称：中国文化概论 课程英文名称：Introduction to Chinses Culture 开课对象：汉语国际教育专业，第五学期开课 课程总学时64学时，3.5学分 《中国文化概论》是汉语国际教育专业的一门专业基础课课程，同时也是专业主干课，是使学生宏观掌握中国传统文化，构筑汉语国际教育专业课程体系之一的文化类课程的一门重要的基础理论课程。
教师团队
课程评价
教学资源
| 课程章节 | | 文件类型 | | 修改时间 | | 大小 | | 备注 | |
| 2.1 一、文化与中国文化 |
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| 2.2 二、了解中国文化的必要性 |
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| 2.3 三、中国文化的民族特点 |
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| 2.4 四、中国文化的未来 |
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| 3.1 一、黄河、长江与中国文明 |
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| 3.2 二、中国历代疆域 |
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| 3.3 三、中国古代行政区划沿革 |
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| 3.4 四、现行省、市、自治区名称的由来 |
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| 4.1 一、中国文化的源头 |
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| 4.2 二、“三皇五帝” |
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| 4.3 三、中国的王朝 |
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| 4.4 四、中国的皇帝 |
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| 4.5 五、中国的宰相 |
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| 4.6 六、外戚与宦官 |
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| 4.7 七、中国历史的几个问题 |
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| 5.1 一、姓氏的产生与发展 |
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| 5.2 二、姓氏的主要来源 |
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| 5.3 三、古代的望族和大姓 |
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| 5.4 四、姓氏混杂与谱牒 |
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| 5.5 五、全国姓氏数量 |
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| 5.6 六、中国人的名、字与号 |
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| 6.1 一、汉字的产生 |
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| 6.2 二、现存最早的汉字 |
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| 6.3 三、石鼓文 |
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| 6.4 四、汉字的结构——“六书” |
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| 6.5 五、汉字结构的基本精神 |
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| 6.6 六、汉字的改革与汉字现代化 |
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| 7.1 一、孔孟之道 |
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作业
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| 7.2 二、老庄思想 |
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| 7.3 三、墨家学说 |
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| 7.4 四、法家学说 |
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| 7.5 五、汉代经学 |
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| 7.6 六、魏晋玄学 |
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| 7.7 七、宋明理学 |
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| 7.8 八、清代朴学 |
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| 8.2 二、佛教 |
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| 8.3 三、道教 |
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| 8.4 四、伊斯兰教 |
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| 8.5 五、基督教 |
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| 9.1 一、古代的学校教育‘ |
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| 9.2 二、明清时代的国子监 |
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| 9.3 三、书院的兴起与衰落 |
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| 9.4 四、古代的家庭教育 |
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| 9.5 五、清代的学塾教育 |
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| 10.1 一、科举制以前的选士制度 |
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| 10.2 二、科举制的产生与发展 |
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| 10.3 三、明清时代的三级考试 |
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| 10.4 四、科举制的影响与功过 |
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| 11.1 一、经书 |
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| 11.2 二、史书及其类别 |
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| 11.3 三、类书和辞书 |
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| 11.4 四、方志 |
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| 11.5 五、官藏与私藏 |
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| 11.6 六、版本与善本 |
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| 11.7 七、图书分类 |
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| 12.1 一、天文与历法 |
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| 12.3 三、算学 |
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| 12.4 四、医学 |
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| 12.6 六、四大发明 |
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| 13.1 一、古代城池 |
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| 13.2 二、宫殿建筑 |
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| 13.3 三、帝王陵寝 |
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| 13.4 四、万里长城和关隘 |
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| 13.5 五、古代桥梁 |
视频
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| 13.6 六、古代园林与亭台楼阁 |
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| 13.11 十一、古代大型水利工程 |
视频
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| 15.2 二、绘画艺术 |
视频
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| 15.3 三、雕塑艺术 |
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| 16.2 二、青铜器 |
视频
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| 16.3 三、瓷器 |
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| 16.4 四、文房四宝 |
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2020-02-01 | 96.76MB | ||
| 17.1 一、茶酒与烹调 |
视频
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| 17.2 二、衣冠服饰 |
视频
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| 17.3 三、婚俗与葬俗 |
视频
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| 17.4 四、民族祥瑞动物 |
视频
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| 18.1 一、海上仙山和徐福东渡 |
视频
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| 18.5 五、郑和下西洋 |
视频
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2020-02-04 | 27.01MB | ||
| 19.1 中国被列入《世界遗产名录》的名胜古迹 |
视频
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作业
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2020-01-23 | -- |
视频 课程章节
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