六、汉字的改革与汉字现代化
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汉字为什么要简化？
张芳
目录
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《中国文化概论》课程教学纲要
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● 一、课程概述
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● 二、预期学习效果
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● 三、课程教学的基本内容与要求
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● 四、教材与教学参考资料
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第一章 简论
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● 一、文化与中国文化
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● 二、了解中国文化的必要性
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● 三、中国文化的民族特点
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● 四、中国文化的未来
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第二章 地理概况
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● 一、黄河、长江与中国文明
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● 二、中国历代疆域
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● 三、中国古代行政区划沿革
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● 四、现行省、市、自治区名称的由来
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第三章 历史纵横
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● 一、中国文化的源头
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● 二、“三皇五帝”
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● 三、中国的王朝
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● 四、中国的皇帝
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● 五、中国的宰相
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● 六、外戚与宦官
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● 七、中国历史的几个问题
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第四章 姓氏与名、字、号
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● 一、姓氏的产生与发展
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● 二、姓氏的主要来源
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● 三、古代的望族和大姓
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● 四、姓氏混杂与谱牒
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● 五、全国姓氏数量
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● 六、中国人的名、字与号
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第五章 汉字
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● 一、汉字的产生
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● 二、现存最早的汉字
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● 三、石鼓文
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● 四、汉字的结构——“六书”
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● 五、汉字结构的基本精神
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● 六、汉字的改革与汉字现代化
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第六章 学术思想
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● 一、孔孟之道
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● 二、老庄思想
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● 三、墨家学说
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● 四、法家学说
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● 五、汉代经学
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● 六、魏晋玄学
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● 七、宋明理学
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● 八、清代朴学
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第七章 宗教信仰
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● 一、多神信仰和三大崇拜
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● 二、佛教
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● 三、道教
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● 四、伊斯兰教
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● 五、基督教
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第八章 古代教育
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● 一、古代的学校教育‘
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● 二、明清时代的国子监
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● 三、书院的兴起与衰落
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● 四、古代的家庭教育
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● 五、清代的学塾教育
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第九章 科举制度
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● 一、科举制以前的选士制度
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● 二、科举制的产生与发展
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● 三、明清时代的三级考试
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● 四、科举制的影响与功过
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第十章 典籍藏书
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● 一、经书
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● 二、史书及其类别
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● 三、类书和辞书
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● 四、方志
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● 五、官藏与私藏
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● 六、版本与善本
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● 七、图书分类
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第十一章 科技成就
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● 一、天文与历法
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● 二、农学
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● 三、算学
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● 四、医学
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● 五、地学
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● 六、四大发明
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第十二章 传统建筑
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● 一、古代城池
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● 二、宫殿建筑
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● 三、帝王陵寝
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● 四、万里长城和关隘
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● 五、古代桥梁
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● 六、古代园林与亭台楼阁
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● 七、宗教祭祀建筑
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● 八、装饰性建筑
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● 九、衙署与会馆
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● 十、北京四合院与各地民居
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● 十一、古代大型水利工程
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第十三章 古典文学
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● 一、诗词作品及诗人
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● 二、散文及其作者
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● 三、辞赋及其作者
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● 四、戏剧及戏剧家
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● 五、小说及小说家
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第十四章 各类艺术
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● 一、书法艺术
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● 二、绘画艺术
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● 三、雕塑艺术
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● 四、戏曲艺术
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● 五、民族音乐艺术
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● 六、楹联艺术
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第十五章 精美器物
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● 一、玉器
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● 二、青铜器
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● 三、瓷器
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● 四、文房四宝
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第十六章 风俗习惯
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● 一、茶酒与烹调
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● 二、衣冠服饰
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● 三、婚俗与葬俗
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● 四、民族祥瑞动物
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● 五、名贵花木
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● 六、民族节日
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● 七、其他崇尚和禁忌
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第十七章 中外文化交流
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● 一、海上仙山和徐福东渡
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● 二、陆海“丝绸之路”
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● 三、佛教东传与西行求法
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● 四、日本遣唐使和留学生
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● 五、郑和下西洋
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● 六、西学东渐和东学西传
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附录
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● 中国被列入《世界遗产名录》的名胜古迹
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