中学物理课程与教学论是一门综合性和实践性都很强的交叉学科，它以中学物理课程与教学中的诸要素及其相互关系为研究对象，综合应用教育学、物理学、心理学等相关学科的理论和研究方法，紧密联系中学物理教学实践，系统地探索物理课程与教学的规律，解决中学物理教学的实际问题，对培养中学物理教师具有十分重要的意义。
    通过本课程的学习，学生能够列举物理课程与教学论所研究的基本问题，解释中学物理教学的目标和任务，理解义务教育物理课程标准（2022年版）提出的课程理念、课程目标等，表达中学物理教学的内容和过程，能够运用中学物理教学过程的一般规律和基本教学方法，分析中学物理教材，开发和利用中学物理教学资源，进行中学物理概念、物理规律、物理实验、物理实践活动等课型教学，并能够进行教学评价，为毕业后顺利从事中学物理教学和研究工作奠定良好的基础。