第5节 物理复习课教学

一、复习课教学的目标

1．巩固所学知识，形成良好的知识结构

2．克服遗忘，强化记忆

3．弥补平时学习中的知识缺漏

4．加深理解，培养能力

二、物理复习课的类型

1.结构型复习课；2.重现型复习课；3.发展型复习课；4.校正型复习课；5.专题型复习课

三、物理复习常用的方法

1.对比复习法；2.提纲复习法；3.复现复习法；4.专题复习法；5.实验复习法；6.归类复习法；7.知识结构复习法

四、物理复习课教学的基本要求

1．突出重点，抓住关键，适当运用变式；2．复习的安排应适时；3．题目要精选，复习内容要有一定难度；4．复习要有利于知识的系统化；5．复习要认真制定计划，精心设计复习方案；6.复习要调动学生的积极主动性

五、物理复习课的原则和结构

1.复习课应遵循的原则

①依据大纲、课本及学生实际，确定复习要求；

②根据复习要求确定复习内容，并考虑如何组织教材；

③考虑并确定适合复习内容和学生特征的复习方法。

2．复习课的结构

①知识的系统化；②要点导学，指导学法；③归纳要点，总结方法

六、物理复习课教学应注意的问题

1．基础知识的复习，教师不应一讲到底；2．精选练习题；3．复习课的教学要着眼于学生能力的发展。

教学总结：

主要学习了：(1)物理概念课的一般教学程序；概念教学中应注意的问题；(2)物理规律的特点；物理规律课的教学程序；规律教学中应注意的问题；(3)物理实验课教学的意义；物理实验课教学的指导思想；实验教学的基本类型；演示实验教学的基本要求；学生分组实验的实施过程；(4)物理习题课教学的目标；物理习题的一般类型；选择物理习题的原则；物理习题课教学的基本要求；物理习题课的结构；习题教学中应注意的问题；(5)物理复习课教学的目标；物理复习课的类型；物理复习常用的方法；复习教学中应注意的问题。