第3节研究报告和学术论文的撰写

一、撰写研究报告的意义

（1）研究报告和学术论文能表达新的研究成果，展现研究发展的水平，并永久性地保存下来。在撰写过程中还能进一步检验已有成果的科学性，使之更加充实、完善，或产生新的研究课题。

（2）它可以促进物理教学研究工作者之间及与其他学科研究工作者之间在成果、方法和经验等方面的交流。通过相互交流及客观地分析评价，能促进研究的不断发展和提高。

（3）撰写研究报告和论文可以锻炼研究人员的科学思维和逻辑思维能力，提高写作能力。

二、撰写研究报告的程序

1．确定研究报告的类型；2．拟定提纲；3．写出初稿；4．修改定稿；5．研究报告的自我评价

三、研究报告和学术论文的编写格式

编写格式：报告和论文一般由前置部分、主体部分、附录部分和结尾部分构成。

1.   前置部分

1.1    封面；1.2 题名；1.3 摘要；1.4 关键词

2.   主体部分

2.1    引言；2.2 正文；2.3 结论；2.4 致谢；2.5 参考文献

3.   附录

4.结尾部分