《心理测量与评估》是基于统计学原理和各种心理学理论研究发展出来的一门专业学科，是应用心理学专业的主干课程，它在心理科学的基础学科和应用学科之间起着一种中介作用。一方面，它是基础心理学科从事理论研究的方法课；另一方面，它又是应用心理学科从事实际应用研究的工具课，它既有很强的理论性，又有强的操作性，广泛应用于职业指导、人员测评、人才选拔、临床诊断、教育评价、学校心理辅导、心理咨询与治疗、行为矫正、司法鉴定、人事管理、企业管理等领域。本课程为专业必修课，通过本课程的教学，掌握心理测评的基本原理方法和具体的心理测评技术，获得基本的测验实施技能，为今后进一步学习打下基础；为从事心理学研究提供思路和方法，也为毕业论文的研究提供方法；为学生今后今后从事相关领域心理学工作提供有用的心理测量方法与工具。《心理测量与评估》课程也是应用心理学专业学生取得心理咨询师资格必须要考核的重要内容，重点体现在心理测量技能的运用上。
《心理测量与评估》是一门操作性、实践性很强的基础学科。目前由48课时的理论课和24课时的实验课组成。本课程开发的创新之处是将改变传统的教师教、学生记的单一模式，扩大学生自主性和主动性，强调学、用结合，注重理论联系实际。在理论上侧重于测量的基本原理，在具体实践中注重测量方法、技术，同时解决长期以来学生不会具体应用的实际问题，使实验与理论课彼此相互渗透、相互补充，注重所培养学生的专业综合素养和实践应用能力，在学习过程中培养学生的自学能力、动手能力、研究和分析问题能力、协作和互助能力，培养符合社会需要的应用心理学专业人才。