教学目的：通过本章的学习，要求学生了解心理测验的发展历史，心理测验的用途。理解什么是心理测验，心理测验的特点，心理测验的不同分类。

教学重点（或主要知识点）：心理测验的历史、心理测量的含义性质、心理测验的种类与功能和心理测验的正确使用。

教学难点：心理测量的性质。

教学方法与手段：讲授式、讨论式

作业形式：课后思考：心理测验的应用功能。