焦虑或焦虑症（anxiety），个人预料会有不良后果或模糊性威胁将出现时产生的一种不愉快的情绪。
特点是：紧张不安、忧虑、烦恼、害怕或恐惧，可能伴随出汗、颤抖、心跳加快等生理症状。可分为特质性焦虑和状态性焦虑，前者作为一种人格特质具有持久性，后者亦称情境焦虑，因情境而发生，具有暂时性。
简介：焦虑自评量表（Self-Rating Anxiety Scale，SAS），由Zung1971年编制。从量表构造的形式到具体评定方法，都与抑郁处自评量表（SDS）十分相似，用于评定焦虑病人的主观感受。SAS测量的是最近一周内的症状水平，评分不受年龄、性别、经济状况等因素的影响，但如果应试者文化程度较低或智力水平较差不能进行自评。
焦虑自评量表（Self-Rating Anxiety Scale，SAS）是由Zung于1971年编制的、用于测量焦虑状态轻重程度及其在治疗过程中变化情况的心理量表，经过几十年来的反复使用和验证，该量表已成为心理咨询师、心理医生、精神科大夫最常用的心理测量工具之一。该量表所测量症状的时间跨度为一周，评定焦虑病人的主观感受。通常在心理治疗前进行一次评定，治疗结束时至少再评定一次，以便通过SAS总分变化来分析自评者症状的变化情况。 不能用于诊断。
需要特别说明：焦虑是许多神经症的共同特征，所以焦虑量表在鉴别或区分各种神经症中的作用不大。
结果评定：（仅供参考）SDS由20个陈述句和相应问题条目组成；每一条目相当于一个有关症状，均按四级评分。20个条目反映抑郁状态四组特异性症状：1.精神性一情感症状，包含抑郁心境和哭泣两个条目；2.躯体性障碍，包含情绪的日间差异、睡眠障碍、食欲减退、性欲减退、体重减轻、便秘、心动过速、易疲劳共八个条目；3.精神运动性障碍，包含精神运动性迟滞和激越两个条目；4.抑郁的心理障碍，包含思维混乱、无望感、易激惹、犹豫不决、自我贬值、空虚感、反复思考自杀和不满足，共八个条目。
该量表所测量症状的时间跨度为一周，评定焦虑病人的主观感受。通常在心理治疗前进行一次评定，治疗结束时至少再评定一次，以便通过SAS总分变化来分析自评者症状的变化情况。不能用于诊断。
焦虑症的诊断标准
A、在过去六个月中的大多数时间里，对某些事件和活动过度担心。
B、个体发现难以控制自己的担心。
C、焦虑和担心与至少下面六个症状中的三个(或更多)相联系(至少有某些症状至少在过去六个月中的大多数时间里出现)。注意：在儿童中，只要一个下述症状就可以了。坐立不安或者感到心悬在半空中；容易疲劳；难以集中注意力、心思一片空白；易激惹；肌肉紧张；睡眠问题(入睡困难、睡眠不稳或不踏实) 。
D、焦虑和担心的内容不是其他障碍的特征内容。也就是说，焦虑和担心的内容，不是关于被细菌感染（强迫症）、惊恐发作（惊恐症）、当众出丑（社交恐怖症）、长胖（神经性厌 食症）、严重疾病（疑病症），等等。
E、焦虑、担心和躯体症状给个体的社交、工作和其他方面造成了有临床显著意义的困难。
F、上述症状不是由于药物的生理作用（例如，服药，吸毒，酗酒）或者躯体疾病所引起（例如，甲状腺分泌降低），也不仅仅是发生在情绪障碍、精神病性障碍、或普遍发展障碍之中。
施测的过程与注意事项
第一步：评定前，一定要让被试理解量表填写方法和每个项目的涵义，评定等级的涵义；
第二步：由被试根据自己最近一周内的感受，独立地对每个项目进行评定，即在 1、2、3、4 或4、3、2、1的数字中选择一个符合自己的数字打上“√”，不要遗漏题目；
第三步：评定时，要让被试注意有 5 个项目采用反向记分的，即越符合的评定等级越低（意味着病理性程度越低）；
第四步：仔细检查被试的自评结果 ，遗漏太多、多重评定均不合要求，要补充评定或重评。
记分与结果解释
（1）首先将被试20个项目后勾画的数字直接累加得到原始粗分X；
（2）将粗分乘以1.25后取整，得到“标准分”Y：25～100；
（3）按照中国常模的划界分50分进行焦虑等级评定：
Y<50，无焦虑倾向；
50≤Y≤59，轻度焦虑；
60≤Y≤69，中度焦虑；
Y≥70，重度焦虑。
注意：关于临床症状的分级，除看量表分外，还看临床症状，特别是要害症状的程度来划分，量表分只是参考而不能作为绝对尺度。
