教学目的：通过本章的教学，要求学生了解传统智力测验所依据的各种智力理论及存在的若干问题，熟悉书上所列举的几种个体智力测验和团体智力测验的性能及使用方法。

教学重点：智力概述、智力的理论和智力测验介绍。

教学难点：智力测验的操作程序及其分数解释。

教学方法与手段：讲授式、讨论式；多媒体教学

作业形式：具体操作：熟悉智力测验的操作程序。