教学目的：通过教学，要求学生掌握效度的概念，能够运用效度对测验进行评价和选择测验。

教学重点：效度的意义、效度的估计和提高测验效度的方法。

教学难点：效度的估计。

教学方法与手段：讲授式、讨论式；多媒体教学

作业形式：思考：确定内容效度的方法，收集构想效度的方法以及效标关联效度的估计方法。