第一章口腔颌面部的发育

1、教学目的与要求：

掌握神经嵴的分化、腮弓和咽囊的部位及概念。熟悉腮弓和咽囊的发育。了解神经嵴细胞的分布对头颈部发育的重要性。掌握面部的发育过程及面部发育异常。掌握腭部的发育过程及发育异常。掌握舌的发育过程及舌的发育异常。

2、教学内容：(2学时)

（一）神经嵴的分化、腮弓和咽囊的部位及概念。腮弓和咽囊的发育。神经嵴细胞的分布对头颈部发育的重要性。

（二）面部的发育

面部的发育过程及面部发育异常。

（三）腭的发育

腭部的发育过程及发育异常。

（四）舌的发育

舌的发育过程及舌的发育异常。

3、实验内容：(1学时)

口腔颌面部发育

4、计划学时数：3学时

第二章牙的发育

1、教学目的与要求

掌握原发性上皮带、牙板、牙胚的发生和分化；成釉器的发育、牙乳头、牙囊的发育；牙板的结局。

掌握牙本质、牙釉质的形成过程；牙髓、牙根及牙周组织的形成。掌握牙萌出的三个时期；乳恒牙交替；牙萌出的次序和时间。

了解牙萌出移动的机制。

2、教学内容：(2学时)

（一）牙胚的发生和分化

原发性上皮带、牙板、牙胚的发生和分化，成釉器的发育；牙乳头、牙囊的发育；牙板的结局。

（二）牙体组织的形成

牙本质、牙釉质的形成过程；牙髓、牙根及牙周组织的形成。

（三）牙的萌出和替换

牙萌出的三个时期；乳恒牙交替，牙萌出的次序和时间。牙萌出移动的机制。

3、实验内容：(1学时)

牙胚的发育

4、计划学时数：3学时

第三章牙体组织

1、教学目的与要求：

掌握釉质的理化特性，组织学结构：釉柱、釉牙本质界、釉板、釉丛、釉梭、横纹、绞釉、施雷格线、无釉柱釉质、釉质生长线，釉质结构的临床意义；熟悉釉质表面结构。（乳牙釉质组织结构特点）；掌握牙本质理化特性，组织学结构：牙本质小管、成牙本质细胞突起、细胞间质，牙本质的反应性改变。熟悉牙本质的神经分布与感觉；牙本质液、牙本质渗透性和敏感性。掌握牙髓组织结构及牙髓的增龄性变化及牙髓组织结构的临床意义。掌握牙骨质的理化特性、牙骨质的分类及组织学结构；釉牙骨质界及牙骨质结构的临床意义。

2、教学内容：(4学时)

（一）釉质

釉质的理化特性，组织学结构：釉柱、釉牙本质界、釉板、釉丛、釉梭、横纹、绞釉、施雷格线、无釉柱釉质、釉质生长线，釉质结构的临床意义；釉质表面结构。（乳牙釉质组织结构特点，在儿童口腔医学讲授。）

（二）牙本质

牙本质理化特性，组织学结构：牙本质小管、成牙本质细胞突起、细胞间质，牙本质的反应性改变。牙本质的神经分布与感觉；牙本质液、牙本质渗透性和敏感性。

（三）牙髓

牙髓组织结构及牙髓的增龄性变化及牙髓组织结构的临床意义。

（四）牙骨质

牙骨质的理化特性、牙骨质的分类及组织学结构；釉牙骨质界及牙骨质结构的临床意义。

3、实验内容：3学时

牙体组织

4、计划学时数：7学时

第四章牙周组织

1、教学目的与要求：

掌握牙龈的表面解剖，游离龈、附着龈、牙间乳头和龈谷。牙龈的组织学结构特点；结合上皮特点，固有层五组纤维的名称作用及起止点。熟悉牙龈的血液供给和神经。掌握牙周膜组织学结构；牙周膜主纤维的部位、排列方向及功能、基质、细胞、牙周膜的功能和增龄变化。熟悉血管、淋巴管、神经、牙骨质小体。掌握牙槽骨的组织结构，固有牙槽骨、松质骨、密质骨及牙槽骨的生物学特性。

2、教学内容：(4学时)

（一）牙龈

牙龈的表面解剖，游离龈、附着龈、牙间乳头和龈谷。牙龈的组织学结构特点；结合上皮特点，固有层五组纤维的名称作用及起止点。牙龈的血液供给和神经。

（二）牙周膜

牙周膜组织学结构，牙周膜主纤维的部位、排列方向及功能、基质、细胞、牙周膜的功能和增龄变化。血管，淋巴管、神经、牙骨质小体。

（三）牙槽骨

牙槽骨的组织结构，固有牙槽骨、松质骨、密质骨。牙槽骨的生物学特性。

3、实验内容：(3学时)

牙周组织

4、计划学时数：7学时

第五章口腔粘膜

1、教学目的与要求

掌握口腔粘膜的基本结构；上皮、固有层、粘膜下层、角质形成细胞及非角质形成细胞；上皮与结缔组织交界。掌握咀嚼粘膜、被覆粘膜、特殊粘膜的结构特点、部位。了解味蕾的电镜结构。掌握口腔粘膜的功能和增龄变化。

2、教学内容：(2学时)

（一）口腔粘膜的基本组织结构

口腔粘膜的基本结构；上皮、固有层、粘膜下层、角质形成细胞及非角质形成细胞，上皮与结缔组织交界。

（二）口腔粘膜的分类及结构特点

咀嚼粘膜、被覆粘膜、特殊粘膜的结构特点、部位。味蕾的电镜结构。

（三）口腔粘膜的功能和增龄变化

口腔粘膜的功能和增龄变化。

3、实验内容：(2学时)

口腔黏膜

4、计划学时数：4学时

第六章唾液腺

1、教学目的与要求：

掌握唾液腺的一般组织结构，腺泡、导管、结缔组织。掌握腮腺、颌下腺、舌下腺的组织学特点，小唾液腺的分布及组织学特点。掌握唾液腺的功能和唾液腺的增龄性变化。

2、教学内容：(2学时)

（一）唾液腺的一般组织结构

唾液腺的一般组织结构，腺泡、导管、结缔组织。

（二）唾液腺的分布及其组织学特点

腮腺、颌下腺、舌下腺的组织学特点，小唾液腺的分布及组织学特点。

（三）唾液腺的功能与增龄性变化

唾液腺的功能和唾液腺的增龄性变化。

3、实验内容：(2学时)

唾液腺

4、计划学时数：4学时

第九章龋病

1、教学目的与要求：

了解龋病的发病机制和病因学说。掌握三联因素学说。掌握龋的分类，釉质龋，牙本质龋的分类、临床表现及组织病理学变化。掌握牙骨质龋的病理变化特点。

2、教学内容：(5学时)

（一）龋的发病机制和病因学说

龋病的发病机制和病因学说。三联因素学说。

（二）龋的组织病理学

龋的分类；釉质龋、牙本质龋的分类，临床表现及组织病理学变化。牙骨质龋的病理

变化特点。

3、实验内容：(3学时)

（一）牙釉质龋

（二）牙本质龋

4、计划学时数：8学时

第十章牙髓病

1、教学目的与要求：

掌握牙髓炎的病因，牙髓充血、急性牙髓炎、慢性牙髓炎的临床表现及病理。掌握牙髓变性的分类和主要病理变化，牙髓坏死及坏疽的定义和病理变化。掌握牙体吸收的类型和主要的病理变化。

2、教学内容：(2学时)

（一）牙髓炎

牙髓炎的病因，牙髓充血、急性牙髓炎、慢性牙髓炎的临床表现及病理。

（二）牙髓变性和坏死

牙髓变性的分类和主要病理变化，牙髓坏死及坏疽的定义和病理变化。

（三）牙体吸收

牙体吸收的类型和主要的病理变化。（乳牙的牙根吸收，在儿童口腔医学讲授。）

3、实验内容：(2学时)

牙髓病

4、计划学时数：4学时

第十一章根尖周病

1、教学目的与要求：

掌握根尖周炎的病因和发病机制。急、慢性根尖周炎的临床表现和病理。了解根尖周炎的免疫病理。

2、教学内容：(2学时)

根尖周炎

根尖周炎的病因，急、慢性根尖周炎的临床表现和病理。根尖周炎的免疫病理。

3、实验内容：(2学时)

根尖周病

4、计划学时数：4学时

第十二章牙周组织病

1、教学目的与要求：

掌握牙龈病、慢性龈炎、龈增生、急性坏死性溃疡性龈炎的病因、临床表现和病理。了解浆细胞龈炎、剥脱性龈病损的病因和临床表现、病理。掌握牙周炎的病因，临床表现及病理。了解牙周炎的发病机制。掌握牙周变性，牙周创伤，牙周萎缩的病因和主要病理变化。

2、教学内容：(3学时)

（一）牙龈病

慢性龈炎、龈增生、急性坏死性溃疡性龈炎的病因、临床表现和病理。浆细胞

龈炎、剥脱性龈病损的病因和临床表现、病理。

（二）牙周炎

牙周炎的病因，临床表现及病理。牙周炎的发病机制。

（三）发生在牙周组织的其它病理变化

牙周变性，牙周创伤，牙周萎缩的病因和主要病理变化。

3、实验内容：(2学时)

牙周组织病。

4、计划学时数：5学时

第十三章口腔粘膜病

1、教学目的与要求：

掌握口腔粘膜病的基本病理变化，过度角化、角化不良，棘层增生，上皮异常增生、海绵形成、基底细胞空泡性变及液化、棘层松解、细胞凋亡、疱、糜烂、溃疡、皲裂、假膜、斑、丘疹、痂。熟悉气球变性、网状变性、嗜碱性变性。掌握白斑、红斑、白色海绵状斑痣、白色水肿、扁平苔藓、慢性盘状红斑狼疮、粘膜良性淋巴组织增生病、天疱疮、良性粘膜类天庖疮、复发性阿弗它溃疡、白塞氏综合征、复发性坏死性粘膜腺周围炎、念珠菌病的病因、临床表现和病理变化。熟悉口腔粘膜下纤维化、多形渗出性红斑、韦格内肉芽肿、良性游走性舌炎、舌乳头炎的病因、临床表现及病理。

2、教学内容：(3学时)

（一）口腔粘膜病基本病理变化

口腔粘膜病的基本病理变化，过度角化、角化不良，棘层增生，上皮异常增生、海绵形成、基底细胞空泡性变及液化、棘层松解、细胞凋亡、疱、糜烂、溃疡、皲裂、假膜、斑、丘疹、痂。气球变性、网状变性、嗜碱性变性。

（二）口腔粘膜病理

白斑、红斑、白色海绵状斑痣、白色水肿、扁平苔藓、慢性盘状红斑狼疮、粘膜良性淋巴组织增生病、天疱疮、良性粘膜类天庖疮、复发性阿弗它溃疡、白塞氏综合征、复发性坏死性粘膜腺周围炎、念珠菌病的病因、临床表现和病理变化。口腔粘膜下纤维化、多形渗出性红斑、韦格内肉芽肿、良性游走性舌炎、舌乳头炎的病因、临床表现及病理。

3、实验内容：(2学时)

口腔粘膜病

4、计划学时数：5学时

第十六章唾液腺疾病

1、教学目的与要求：

掌握唾液腺炎的分类、临床表现及病理，唾液腺炎的病理，舍格伦综合征的病因、临床表现及病理变化。了解唾液腺肿瘤的分类，唾液腺肿瘤的组织发生，唾液腺肿瘤的免疫组织化学。掌握多形性腺瘤、肌上皮瘤、腺样囊性癌、粘液表皮样癌的临床表现、病理、生物学特性、组织发生。熟悉腺淋巴瘤、基底细胞腺瘤、乳头状囊腺瘤、恶性多形腺瘤、腺泡细胞癌、多形性低度恶性腺癌、乳头状囊腺癌、腺癌、鳞状细胞癌和未分化癌、上皮-肌上皮癌、唾液腺导管癌。

2、教学内容：(3学时)

（一）唾液腺炎的分类、临床表现及病理，唾液腺炎的病理，舍格伦综合征的病因、临床表现及病理变化。

（二）唾液腺肿瘤的分类，唾液腺肿瘤的组织发生，唾液腺肿瘤的免疫组织化学。多形性腺瘤、肌上皮瘤、腺样囊性癌、粘液表皮样癌的临床表现、病理、生物学特性、组织发生。腺淋巴瘤、基底细胞腺瘤、乳头状囊腺瘤、恶性多形腺瘤、腺泡细胞癌、多形性低度恶性腺癌、乳头状囊腺癌、腺癌、鳞状细胞癌和未分化癌、上皮-肌上皮癌、唾液腺导管癌。嗜酸性腺瘤、管状腺瘤、皮脂腺腺瘤及皮脂腺淋巴腺瘤、导管乳头状瘤。

3、实验内容：(2学时)

唾液腺疾病与唾液腺肿瘤

4、计划学时数：5学时

第十七章口腔颌面部囊肿

1、教学目的与要求：

掌握牙源性囊肿的概念和组织发生，牙源性角化囊肿的临床表现、病理、复发的原因，含牙囊肿的概念、临床表现、病理及发生。了解萌出囊肿、婴儿龈囊肿、成人龈囊肿与发育性根侧囊肿、腺牙源性囊肿、牙旁囊肿。掌握鼻腭管（切牙管）囊肿、球状上颌囊肿。了解鼻唇（鼻牙槽）囊肿。掌握皮样、表皮样囊肿、鳃裂囊肿、甲状舌管囊肿、粘液囊肿及舌下囊肿的临床表现及病理变化。了解畸胎样囊肿。

2、教学内容：(3学时)

（一）牙源性囊肿

牙源性囊肿的概念和组织发生，牙源性角化囊肿的临床表现、病理、复发的原因，含牙囊肿的概念、临床表现、病理及发生。[ZZ)]萌出囊肿、婴儿龈囊肿、成人龈囊肿与发育性根侧

囊肿、腺牙源性囊。

（二）非牙源性囊肿

鼻腭管（切牙管）囊肿、球状上颌囊肿。鼻唇（鼻牙槽）囊肿。

（三）口腔、面颈部软组织囊肿

皮样、表皮样囊肿、鳃裂囊肿、甲状舌管囊肿、粘液囊肿及舌下囊肿的临床表现及病理变化。畸胎样囊肿。

3、实验内容：(2学时)

口腔颌面部囊肿

4、计划学时数：5学时

第十八章牙源性肿瘤

1、教学目的与要求：

掌握成釉细胞瘤的临床特点、病理及组织发生。熟悉牙源性鳞状细胞瘤、牙源性钙化上皮瘤、牙源性腺样瘤、牙源性角化囊性瘤、成釉细胞纤维瘤、牙瘤、牙源性钙化囊性瘤、牙源性纤维瘤、牙源性粘液瘤。了解牙源性透明细胞瘤、良性成牙骨质细胞瘤。了解牙源性癌、牙源性肉瘤、牙源性癌肉瘤的病理表现。

2、教学内容：(3学时)

（一）良性牙源性肿瘤

成釉细胞瘤的临床特点、病理及组织发生。牙源性鳞状细胞瘤、牙源性钙化上皮瘤、成釉细胞纤维瘤、牙瘤、牙源性腺样瘤、牙源性钙化囊肿、牙源性纤维瘤、牙源性粘液瘤。牙源性透明细胞瘤、良性成牙骨质细胞瘤。

（二）恶性牙源性肿瘤

牙源性癌、牙源性肉瘤、牙源性癌肉瘤的病理表现。

3、实验内容：(2学时)

牙源性肿瘤

4、计划学时数：5学时

第十九章口腔颌面部其它组织来源的肿瘤及瘤样病变

4、教学目的与要求：

掌握鳞状细胞乳头状瘤、血管瘤、嗜酸性淋巴肉芽肿、淋巴管瘤、牙龈瘤、牙骨质-骨化纤维瘤的病理变化。了解乳头状增生、纤维上皮息肉、先天性牙龈瘤、颗粒细胞瘤、骨巨细胞瘤、巨细胞肉芽肿、婴儿黑色素神经外胚瘤。掌握口腔癌的临床特点和组织病理及转移。

2、教学内容：（2学时）

（一）良性肿瘤和瘤样病变

乳头状瘤、乳头状增生、纤维上皮息肉、牙龈瘤、先天性颗粒细胞龈瘤、血管瘤、淋巴管瘤、嗜酸性淋巴肉芽肿、颗粒细胞瘤、神经鞘瘤、口腔黏膜色素痣。

（二）恶性肿瘤

掌握口腔癌的临床特点和组织病理及转移。

3、实验内容：(1学时)

良恶性肿瘤

4、计划学时数：3学时

四、教学内容、重点难点及教学设计 

1．高岩，口腔组织病理学．8版．北京：人民卫生出版社，2020

2．高岩，李铁军．口腔组织学与病理学．2版．北京：北京大学医学出版社，2013

3．NEVILLE B W , DATUM D D , ALLEN C M , et al .口腔颌面病理学，3版．李江，主译，北京：人民卫生出版社．2013

4．李江．口腔癌的临床病理特征与预后，中国口腔颌面外科杂志，2008,6(1):17-21

5．李铁军．口腔病理诊断．北京：人民卫生出版社，2011

6．李骁明，邸斌，尚耀东，等．口腔鳞状细胞癌颈淋巴结转移的临床病理字特点及其对预后的影响．癌症，2005.24(2).208-212

7．PНLIP E L． GUNTER B , DAVID W , et al ．皮肤肿瘤病理学和遗传学（世界卫生组织肿瘤分类及诊断标准系列），廖松林，主译．北京：人民卫生出版社，2006

8．王坚，朱雄增．软组织肿瘤病理学．2版．北京：人民卫生出版社．2017

9． SНARON W W . JOHN G G . Enzingerdweiss 软组织肿瘤．2版，薛卫成，方志伟，主译．北京：北京大学医学出版社，2011

10．张惠箴，蒋智铭．关节炎的病理诊断，中华病理学杂志，2006,35(6):368-371

11．钟鸣，王洁．口腔医学  口腔病理科分册．北京：人民卫生出版社，2016

《口腔组织病理学》是口腔医学基础学科中的核心课程，是联系口腔基础医学和口腔临床医学之间的重要桥梁。口腔组织病理学由口腔胚胎学、口腔组织学和口腔病理学三部分组成。本课程为省级一流本科课程，教学团队以丰富的教学经验为基石，以齐全的教学设施为条件，以先进的教学理念为导向，以严谨的教学态度为本心、着力提升学生对于知识的理解掌握、重点培养学生的临床实践能力。课程大纲及章节测验以本科教学为基础，兼顾职业医师考试，欢迎同学们学习。

 “口腔组织病理学”由口腔胚胎学、口腔组织学和口腔病理学三部分组成。口腔胚胎学包括口腔颌面部发育和牙的发育；口腔组织学包括牙体组织、牙周组织、口腔黏膜和唾液腺等口腔基本结构；口腔病理学主要包括龋病、牙髓病、根尖周病、牙周组织病、唾液腺疾病、口腔颌面部囊肿、牙源性肿瘤以及口腔颌面部其他来源的肿瘤等口腔疾病。

1. 洞悉口腔颌面部组织、器官的发生、发育过程及其形态结构特点，系统掌握口腔疾病的病因、发病机制、临床表现、病理变化。

2. 通过对正常及病变器官、组织的形态学观察、联系其发生、发育过程，认识口腔疾病的发生、发展规律，提高学生独立思考、综合分析和解决问题以及临床思辨能力。

3. 培养良好的职业道德，科学严谨的工作态度和精益求精的工作作风。

1.有志于提升专业知识水平的医学院校医学口腔专业大学生。

2.有志于提升医生业务水平的临床口腔科医生。

3.对口腔组织病理学感兴趣的所有社会学习者。