《透视学基础》是新世纪高职高专教材编审委员会组编的艺术设计
类课程规划教材之一。
本教材含“绘画透视学”和“艺用人体解剖学”两部分，均属于
艺术设计各专业必修的基础课程。两部分内容从实际绘图和艺术教学需
要出发，分别研究在二维平面上进行立体造型的规律和方法，以及人体
结构、人体运动变化、人体场景站位规律。其目的是通过学习和绘图实
践，使学生在学习、研究、演练中，理解、掌握基本的透视原理、绘图
方法与步骤，养成能客观观察事物，形成准确的造型与分析物体结构的
能力，并运用于后续的设计课程及设计实践活动中。
本教材适合于目前高职艺术设计的各专业，对透视学范围内所涉及
的透视理论、透视绘图、场景写生与创作都有较好的解说与范例演示。
基础理论的阐述不再是字多意繁，而是利用大量的绘图练习和图片分解
进行演示，通过学生的实践来理解其中的知识与内容。其中的范例大多
数是编者团队多年来对透视学这门课程的教学、探索、交流、实践、积
累所得。
本教材章节合理，重点突出，具有一定特色。第一章为理论基础，
介绍学生对本门课程关心的内容、透视学发展和对透视学的整体认识；
第二章至第六章介绍物体的造型、位置、透视基本规律，在传授基本理
论知识的同时，利用大量的范例从物体的大小、远近、角度展开教学，
注重对学生认知能力与操作能力的培养，绘图过程通俗易懂。第七章
至第九章介绍人体的结构、动作以及人物的站位透视，对原有的解剖学
课程精益求精，利用大量的图片解读人体的结构比例与动作规律，再通
过场景人物位置练习渗透内容，知识点一目了然。第十章为综合练习内
容，通过练习题与学生作品巩固知识，解决了教师课堂作图难和学生制
图烦琐、自学难的问题。
前　言
第三章成角透视
4
教材本着与时俱进、扎根教学实践的特点，逐步地改进、完善。力
求结合学生基础绘画能力和专业特点来讲解透视学的内容，巩固学生的
造型能力，同时也为高职开设的电脑艺术、环境艺术设计、游戏设计等
专业服务。遵照学生的专业特点改进教学内容，针对不同专业适当侧重
相应的章节。在教学实践中我们不断地评估与改进，形成了一套比较完
善的透视学教学体系，并得到了学生的认可。在学校领导班子和专业领
导的支持帮助下，编者团队归纳的总结经验，制定出本教材。
本教材由哈尔滨科学技术职业学院刘国有、李宏权、张雅莉任主
编。编写分工如下：刘国有编写第四章、第七章~第九章，李宏权编写
第三章、第五章和第六章，张雅莉编写第一章、第二章和第十章。
在编写本教材的过程中，编者参考、引用和改编了国内外出版物中
的相关资料以及网络资源，在此表示深深的谢意。相关著作权人看到本
教材后，请与出版社联系，出版社将按照相关法律的规定支付稿酬。
教材中还配套拓展练习和第十章的答案，以二维码形式呈现，读者
可通过手机扫描二维码观看。
尽管我们在本教材的编写方面做了很多努力，但不足之处在所难
免，恳请各位读者批评指正，并将意见和建议及时反馈给我们，以便下
次修订时改进