个人介绍
战略管理

主讲教师:马卫东

教师团队:共4

  • 马卫东
  • 仲其安
  • 杨秋明
  • 蔡婕
学校: 江苏高等继续教育智慧教育平台
开课院系: 宿迁学院
课程编号: ZJ0307727
学分: 3
课时: 48
课程介绍
《战略管理》是一门研究企业如何制定和执行战略以实现长期成功的关键课程。它系统介绍了战略管理的基本理论、方法和实践,帮助学生理解外部环境分析、内部资源优化、战略制定、战略实施和战略控制的逻辑,以及如何通过创新和持续改进来获取企业核心竞争力,提高企业可持续竞争优势。课程通过理论与实践相结合的方式,结合案例分析、模拟练习和团队讨论,培养学生的战略思维能力,提升分析和制定企业战略的能力,为未来的职业发展奠定坚实基础。无论是对企业管理人员还是对商业管理感兴趣的学生,这门课程都能提供实用的理论指导和实践训练,助力学生培养战略思维能力,在复杂多变的商业环境中脱颖而出。
教师团队

马卫东

职称:教授

单位:江苏高等继续教育智慧教育平台

部门:宿迁学院

仲其安

职称:讲师

单位:宿迁学院

部门:经济管理学院

杨秋明

职称:副教授

单位:宿迁学院

部门:经济管理学院

蔡婕

职称:讲师

职位:系主任

教学方法

本课程主要采用讲授法、案例教学法以及混合式教学方法。

1.讲授法:由教师按照教学大纲的要求,对各知识点进行详细的讲解,并在此过程中能够激发学生的学习兴趣,能够让学生将理论知识与实践结合起来,提升学习的效果。

2.案例教学法:对重要的知识点以及章节引入采用案例教学的方式,并将中国元素加入进案例中,能够将课程思政与课程教育紧密的嵌入到案例中。

3.讨论法:围绕上市公司的财务报表以及四个能力设计相关问题,以师生共同研讨或生生小组讨论、合作探究的方式,启发学生发现问题、解决问题,培养学生独立思考能力反思批判能力

4.线下+线上混合式教学方法:通过财务分析网络课程,让学生明确每节课需要掌握的内容,并做好提前预习以及课后及时得到训练。

课程目标

目标:通过本课程学习,总体目标是熟悉战略管理的过程,通过内外部环境的分析,对企业制定或实施战略进行优劣势分析,掌握战略实施的原则和控制方法。培养学生信息收集能力和分析能力;培养自主学习能力、信息收集能力和战略思维能力和团队协作意识;高层次目标是增强学生学术研究能力和提高战略思维综合素养。

目标1:提高思想政治素养。尽可能多的将爱党兴商、自信自强、胸怀天下的思想融入到课程教学中,培养学生具有胸怀祖国、厚道载物、开拓创新等优秀企业家精神特质,引导学生努力把爱党兴商理想信念自觉融入人生追求之中,具有正确的世界观、价值观、人生观,对国家和社会有用的人才。

目标2:具备扎实学科知识学习战略管理概念、组织愿景使命、企业内外环境分析、战略分析主要工具、发展战略、稳定战略、战略收缩以及战略实施和战略控制等主要理论。培养学生自主学习能力、战略分析与战略思维能力和团队协作意识,初步具备从事战略管理的基本技能,具有分析组织发展中存在的根本性、全局性和长远性问题的基本能力。

目标3:具备专业实践技能。具有在未来工作岗位更好的制定战略、执行战略和控制战略执行的能力;通过学习并掌握PEST、SWOT、业务动态组合等分析工具,培养创业环境分析的能力,能适当设计不同行业企业的竞争战略的能力;通过运用战略评价与选择,战略实施与控制等基本原理,具有扎实的战略思维习惯特征,能够思考企业发展长远性和全局性问题,解决问题的能力。

目标4提高学生应用能力通过理论教学让学生具有扎实的战略管理基本知识,能够运用相关原理或理论,聚焦经济社会未来发展态势和行业发展特点,提高机会或威胁的敏感性和应对处理能力,初步具备提出解决企业可持续发展能力的逻辑思路。

教学评价
根据课程的特点,本课程的评价方式由以下几种方式组成:
项目占比
章节任务点学习
20%
章节测试
20%
平时作业
10%
考试
45%
章节讨论
5%
适用对象

本课程主要适用于财务管理、会计学和市场营销等本科专业课程学习。

参考教材

使用教材:

马卫东,项华录 杨秋明等.企业战略管理[M].湖南:中南大学出版社,2022年。


参考教材

1.蓝海林等编著.企业战略管理(第4版数字教材版)[M].中国人民大学出版社,2024年

2.迈克尔波特,陈小悦译.竞争优势[M].上海:华夏出版社,1997

3.‌胡大立‌.战略管理(第三版)[M].上海财经大学出版社,2021年7月‌

4.李晓峰魏文斌杨传明‌.企业战略管理教程[M].江苏:苏州大学出版社,2021年6月‌。

5.亨利明茨伯格等.刘瑞红等译.战略历程:纵览战略管理学派[M].北京:机械工业出版社,2012

6.迈克尔A希特等.战略管理:竞争与全球化(第9版)[M].北京:机械工业出版社,2012

7.弗雷德戴维福里斯特戴维梅雷迪思戴维著.战略管理:建立持续竞争优势[M].北京:中国人民大学出版社,2021

8.小阿瑟A汤普森等著,于晓宇等译.战略管理:概念与案例[M].北京:机械工业出版社,2019

9.孙超.企业战略管理[M].西南交通大学出版社,2017

10.苗莉.企业战略管理(第三版)[M].北京:清华大学出版社,2019年。

11.陈忠卫.战略管理(第4版)[M].吉林东北财经大学出版社,2016

12.徐飞.战略管理(第五版,数字教材版)[M].北京:中国人民大学出版社,2022

13.黄丹.战略管理-研究注记案例(第3版)[M].北京:清华大学出版社,2020年。

14.李玉刚.战略管理[M].北京:科学出版社,2019

15.邵一明钱敏.战略管理[M]. 中国人民大学出版社, 2020年。

16.曼努埃尔亨斯曼斯格里约翰逊.战略管理:赢在时变[M]. 北京:机械工业出版社,2020.

17.陈继祥.战略管理---基于三元论视角[M].北京:清华大学出版社,2013年。

18.加里哈默C.K.普拉哈拉德著李明罗伟译.竞争大未来[M]. 北京:机械工业出版社2020.

19.王一帆. 企业战略管理综合实训教程[M].北京:清华大学出版社2018年。

20.李维胜.企业战略管理[M].北京:经济管理出版社2019年。

21.陆奇岸.企业战略管理高级教程[M]. 西安:西北工业大学出版社2022年。

课时安排

课程评价

教学资源
课程章节 | 文件类型   | 修改时间 | 大小 | 备注
1.2 战略、战略分类与战略管理
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1.3 战略与竞争优势
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1.4 不同情况下的战略管理
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1.5 章节测试
作业
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2.2 企业任务陈述:愿景、使命与战略目标
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2.3 章节测试
作业
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3.2 宏观环境分析
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3.3 行业环境分析
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3.4 外部环境分析的方法
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3.5 章节测试
作业
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4.2 资源和能力
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4.3 核心能力与可持续竞争优势
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4.4 章节练习
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5.2 SWOT分析
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5.3 章节测试
作业
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6.2 一体化战略
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6.3 多元化战略
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6.4 紧缩性战略
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6.5 章节测试
作业
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7.2 成本领先战略
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7.3 差异化战略
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7.4 集中化战略
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7.5 章节测试
作业
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8.2 内部发展
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8.3 并购
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8.4 战略联盟
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9.2 战略评价
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9.3 战略选择
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9.4 章节测试
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10.2 战略实施的含义
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10.3 组织结构与战略实施
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10.4 资源配置与战略实施
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10.5 企业文化与战略实施
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10.6 章节测试
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11.1 战略控制思路
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