一、课程介绍
《视听语言》是数字媒体艺术专业大二学生的一门专业教育必修课，总学时为 64 学时（含 24 学时实践），学分 4 分。该课程在数字媒体艺术专业的课程体系中占据着至关重要的地位，它是连接前期基础课程与后续专业创作课程的桥梁。​先修课程包括数字摄影、数字摄像、数字图像处理等，这些课程为学生学习《视听语言》奠定了扎实的技术和操作基础。通过本课程的学习，学生能够将前期所学的零散知识进行整合与升华，深入理解视听语言在人类语言系统中的地位及呈现特点，熟练掌握专业的视听艺术表达体系，如构图、光线、色彩、镜头运动、声音、剪辑与蒙太奇等知识。​同时，课程注重培养学生将抽象的文字思维转换为声画集合具象的影视语言思维的能力，使他们能够撰写具有画面感的剧本、分镜头脚本，完成影像叙事。并且，学生将熟练掌握从前期策划、拍摄到后期制作的全流程，为后续学习打下坚实的基础，以满足各类机构和平台的内容生产需求。
二、课程特色​
理论与实践深度融合：课程不仅系统讲解视听语言的基本概念、理论知识和重要原理，还安排了丰富的实践环节，总实践学时达 32 学时。实践内容涵盖镜头语言分析、场面调度分析、剪辑拉片、脚本创作、分镜头创作、影视声音剪辑等，与理论学习内容紧密对应，让学生在实际操作中巩固所学知识，提高实践能力，真正做到学以致用。​多元化教学方法运用：综合采用讲授法、案例教学法、拉片分析、实践教学法、启发式教学、小组合作学习等多种教学方法。通过大量经典影视作品案例分析，让学生直观感受视听语言的实际运用；组织学生进行拉片练习，逐帧分析影片的视听元素；以小组形式开展项目实践和讨论，培养学生的团队协作能力和沟通能力。​注重多方面能力培养：除了专业知识与技能的传授，课程还注重培养学生的思想政治与职业素养，引导学生树立讲好中国故事的责任和担当；同时激发学生的创新创造思维，培养其创新创业意识和能力，使学生在掌握专业技能的同时，具备良好的综合素质和发展潜力。