影像构成之陪体

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陪体的概念

所谓“陪体”是指与主体有着紧密关系的对象。

陪体的作用

①帮助主体来揭示主题；

②均衡画面，使画面具有形式美感；

③渲染气氛，使画面更加自然，富有生活气息。

陪体是对画面内容的补充

陪体可以帮助一个画面来形成内部完善的结构，进而形成“单镜头叙事”。

陪体的作用是为了帮助主体来揭示主题，也就是能够在一个镜头内部形成对于一个事物原因的探析。

案例分析：《海底总动员》——陪体的作用

马林和多莉惊慌的原因是因为大量水母围绕着他们。

马林郁闷的原因是鱼群对他的捉弄。

如何认定陪体与前景以及背景之间的差异？

陪体一定是和主体有着紧密关系的对象，并且能够帮助主体来完成对于一些意义的表达。

当我们在画面中用到陪体的时候，它带来了对于画面整体内容的陈述。

案例分析：《埃及王子》——主陪体关系

画面中处在前景位置的男子，他的作用其实是陪体。如果我们把画面中的前景男子去掉，只留下灰心失落的摩西和女主，构图依然成立。但问题在于，这种构图本身不能说明问题，也就是说，摩西的沮丧失落到底原因是什么？加上在前景位置出现的男子形象我们就能清晰地理解原因，原来是摩西被自己的人民所质疑、指责。

主陪体之间的关系是可以互相转换的，但是一旦转换了主陪体关系，可能直接影响到整个画面的主题。

以上图为例，现在正面形象，或者说主体形象是摩西，导演是站在摩西的角度上来看待这个问题的，也就是倾诉了摩西不被理解的委屈，被误会、被质疑的沮丧。

但如果此时把从正面俯视角度拍摄前景的男子，他正对摩西进行控诉，那可能给人的感觉是这个男子很可怜，观众可能会更加同情这个男子。

所以为了不让画面的主题混淆，导演在反打男子的镜头时，使用了仰视角度。也就是保证他一直处于上风位置，而摩西处于下风位置。

所以当我们来进行主陪体关系控制时，并不是能够随意更换主陪体关系的。

帮助主体揭示主题的方法

①确立主题的方向

②确立谁主谁辅

必须先确立主题的方向，才能依次来确立以谁为主来展开叙述，而以谁为辅来帮助主体揭示主题。

这幅画面中，如果把背景的叔叔去掉，画面依然成立。此时健二和夏希是主体，七大姑八大姨是陪体。但这样的主陪体构造依然不能说明夏希为何害羞，健二为何吃惊，所以这样的主陪体关系是不完善的。

真正的陪体是背景的叔叔，他的存在向我们揭示了夏希害羞的原因。所以此时叔叔在画面中并不能称之为背景，而应当为陪体，因为他确实帮助主体揭示了主题。

同时需要注意的是，如果没有背景的叔叔，画面中心位置是空缺的。因为此时中心部分高亮显示，如果缺少陪体在这里，会显得很空，因为它缺少信息量。所以叔叔的出现也带来了均衡画面的作用，使得整个画面具有形式美感。

陪体带来更多生活气息，使得画面更加自然。使得我们能够了解被摄主体的人物形象以及他的生活背景。

总结：

一、陪体的作用，首先是它可以帮助主体来揭示主题，也就带来了我们认为的陪体可以帮助一个画面来形成内部完善的结构，进而实现单镜头叙事。

二、陪体均衡画面的作用使得画面的层次丰富。如果只有主体和环境的关系，那么画面的层次会显得比较单一。加入了陪体，整个画面的层次就丰富了起来。有利于整个画面信息的表达。

三、陪体具有渲染气氛的作用，它使得整个画面更加自然，更加富有生活气息，进而使我们进入到一种生活的情境中去，带来对于画面更多的意义的解读。