货代课程实践性较强，根据课程特点，主要采用以下教学方法：

1）、讲授法

对于重要的知识点和必须掌握的理论常识，主要以讲授为主，配合多媒体课件的应用和板书，让学生把基础夯实。

2）、案例教学法

从事货代需要掌握牢固的理论知识，同时需要有一定的法律常识。以案例导入，让学生思考本章所要讲授的内容，让学生带着问题学习，更有利于把握所学内容；讲授过程中，根据知识要点对应相应的案例，提高学生分析问题解决问题的能力。

3）、情景模拟法

根据货代实际工作情况，设置与工作相似的场景，比如提单填制、提单确认等，给学生分配工作任务，让学生自行完成后，上台讲解，根据学生的表现情况教师予以点评，然后进行讲解，这样的话学生更容易发现自己的不足，同时提高自身的动手操作能力。

4）、角色扮演法

货代行业本身需要与各个部门进行沟通协调，在集装箱出口货运操作时，可以给学生分组，分别扮演不同的角色，比如：出口商、进口商、货代、船公司、船代、海关、检验检疫局等，每一组需要首先确认自己的角色，自己的工作内容，在相互的沟通中完成对工作岗位的认知，同时提高学生的团队意识和沟通能力。

5）、网络教学法

货代有很多业务网站，这些网站也是一个很好的学习平台，比如：中国航贸网、中国租船网、福步外贸论坛等，让学生充分利用这些网络资源，查询船期、运价和相关的知识，提高学生的自学能力。

6）、现场教学法

让学生到货代公司进行认知实习，安排学生参观港口、海关大厅、场站等，加强学生对工作场景和工作岗位的理解。

7）、运用了“基于工作过程”的课程开发理念

    本课程学习借鉴了工程技术类“基于工作过程”的课程开发理念，以职业活动为依据，按照工作岗位要求分解主要工作任务，然后按照工作过程逻辑进行内容重组，最终建立了与职业活动一致、系统的内容体系。

8）、利用实训软件模拟业务操作

利用校内实训实训室进行模拟国际货运代理企业实际运作过程及企业之间的竞争模拟，让学生不仅对所学本课程知识和其他相关专业知识的综合运用进行检验，也让学生感受到各种能力培养的重要性。例如通过使用进出口业务模拟软件，使学生置身在仿真的国际市场环境下从事进出口业务操作，增加学生对进出口业务的感性认识，了解国际货运代理的实际操作过程以及各环节的衔接关系，掌握单据的制作方法，巩固课堂讲授的知识，提高学习兴趣。

多媒体教室

国际商务实训基地软件——国际货运代理实务软件——SIM FORWORD

 学生经过必要的理论学习，对国际货运代理的工作内容和流程有了一定认识，并且，在货代软件操作实践后，掌握了货代流程操作，同时熟练使用软件。

经过校外实习，相信学生们很快就可以在工作岗位做出好成绩。

本课程使用教材：

《国际货运代理实务》邓传红主编 大连理工大学出版社 2012年。

本课程可采用的参考书为：

1）《国际货运代理实务》刘树密主编 东南大学出版社 2004；

2）《国际货运代理实务》姚大伟 中国对外经济贸易出版社 2002。