个人介绍
科技档案编研

主讲教师:王会粉 张伟

教师团队:共7

  • 王会粉
  • 张伟
  • 朱兰兰
  • 魏楠
  • 任琼辉
  • 李璐璐
  • 华康民
学校: 郑州航空工业管理学院
开课院系: 信息管理学院
专业大类: 图书、情报与档案学
开课专业: 档案学
课程负责人: 王会粉
课程英文名称: Compilation of Sci-Tech Archives
课程编号: DB010B
学分: 2.5
课时: 40
教师团队

王会粉

职称:副教授

单位:郑州航空工业管理学院

部门:信息管理学院

张伟

职称:教师

单位:郑州航空工业管理学院

部门:信息管理学院

朱兰兰

职称:教授

单位:郑州航空工业管理学院

部门:信息管理学院

魏楠

职称:讲师

单位:郑州航空工业管理学院

部门:信息管理学院

任琼辉

职称:讲师

单位:韩山师范学院

部门:历史文化学院

李璐璐

职称:教师

单位:韩山师范学院

部门:历史文化学院

华康民

职称:教师

单位:郑州航空工业管理学院

部门:仿真实验中心

课程章节
教学方法

 一、教学方法总体设计思路

以OBE理念为指导,根据课程教学目标,以课程思政融入知识点为主要教学思路,实施“课前—课中—课后”全过程教学。

本课程以档案编研工作流程为主线,基于档案资源开发能力设计课程案例、分组任务,融课程思政、知识理论、案例探究、专业实践为一体。课前教师“设疑导学”,学生“预习思考”;课中教师“知识讲解”“案例讲授”“重点点评”,学生“情景分析”“分组探讨”“思政思考”等;课后教师“作业布置”“话题设置”,学生“知识提升”“讨论深入”。见下图所示:


二、教学方法具体设计

1.课前:线上

主要目标是激发学生主动学习兴趣,明确知识学习目标。以线上案例库、拓展资源库等为主要教学资源,教师提出相应知识点问题和要求,学生自主提前预习或根据分组任务要求提前开展相关讨论

2.课中:线上线下融合

主要目标是通过讲授使学生理解知识点,掌握重点知识,思政教学潜移默化。

以线下课堂讲授、案例分析、情景参与为主,线上教学方法为辅。

一方面综合运用科研项目转化案例、融入课程思政,根据知识点设置情景,师生共同参与,将思政育人、理论学习、案例教学有机融合,引导学生积极思考,挖掘自我创新潜能。学生根据课程教学安排,围绕知识点或案例完成分组讨论或汇报。

另一方面,在教学过程中,充分应用线上主题讨论、抢答、随机选人等智慧教学工具,集中学生注意力,充分调动学生课堂参与热情和学习积极性

3.课后:线上

主要目标是加深知识点理解,内化并提升专业能力。

通过线上课后作业、拓展讨论、在线答疑等方式,评价学生对相应知识点理解、掌握情况,强化知识的内化与专业能力提升。

教学条件

一、优秀的教学团队:7人

教授1人:国家一流本科课程“科技档案管理学”负责人,主讲人;

副教授1人:省级一流本科课程“企业档案管理学“负责人,主讲人;

讲师4人:博士,其中1人获2024年省级教学竞赛新文科组1等奖;1人主持2022年度国家社科青年基金。

主讲部分章节,在线答疑等。

讲师1人:硕士。提供课程技术支持、线上资源建设。

二、先进的教学设施

1.学校教学信息化设施先进,教室已经全部采用智慧教学平台,能充分满足线上线下结合教学需要。

2.学校统一建设了泛雅教学平台与移动智慧教学工具,为开展“课前-课中-课后”全过程教学提供了充分条件。

教学效果

通过调查问卷,完成学生对课堂教学的评价和反馈,以为改进教学提供支撑。

以下附2019级、2021S学生课程学习后的评价(节选)

图1 2019级评价

                                                               图2-3 2021S 级评价

参考教材

一、主要教材

葛荷英主编.档案编研学[M].北京:国家开放大学出版社,2024,4. 

二、其他参考书目

1.张会超主编.档案开发利用教程[M].沈阳:辽宁大学出版社,2014,4. 

2.刘耿生主编.档案开发与利用教程[M].北京:中国人民大学出版社,2010,3,

3.连志英.数字档案资源社会化开发[M].北京:中国人民大学出版社出版,2023,3. 

三、早期参考文献

1.曹喜琛.档案编研概论[M].北京:档案出版社,1994.

2.张君炎.武重年.档案文献编研学[M].上海:上海交通大学出版社,1996.

3.孙诚.地域文化与档案编研论要[M].长春:吉林大学出版社,2011,9.

4.高永祥.档案文献编研学概论[M].南京:海洋出版社.1990,8.

教学资源
课程章节 | 文件类型   | 修改时间 | 大小 | 备注
1.2.1 知识点学习
文档
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2024-07-02 17.56MB
1.3 第二节 档案编研工作机理与内容
附件
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附件
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附件
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2021-12-20 --
1.3.1 知识点学习
文档
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2024-07-02 4.68MB
1.4 本章测验
作业
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2022-09-12 --
2.2.1 知识点学习
文档
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2022-09-12 15.45MB
2.3.1 知识点学习
文档
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2021-10-19 10.07MB
2.4.1 知识点学习
文档
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2021-10-13 6.27MB
2.5 知识拓展
视频
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2021-11-16 19.76MB
 
视频
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2021-11-16 16.81MB
2.6 本章测验
作业
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2022-09-29 --
3.2.1 知识点学习
文档
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2021-10-13 5.16MB
3.3.1 知识点学习
文档
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2021-11-09 176.40KB
3.4.1 知识点学习
文档
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3.5 本章测验
作业
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2022-09-29 --
4.2.1 知识点学习
文档
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2021-10-18 15.52MB
4.3.1 知识点学习
文档
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2021-10-18 5.55MB
4.4 本章测验
作业
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2022-09-29 --
4.5 知识拓展
文档
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2023-01-04 1.31MB
 
文档
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文档
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2023-01-04 2.35MB
5.2.1 知识点学习
文档
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5.3.1 知识点学习
文档
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5.4 本章测验
作业
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2021-12-24 --
5.5 知识拓展
文档
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2023-01-04 1.22MB
6.2.1 知识点学习
文档
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6.3.1 知识点学习
文档
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6.4 本章测验
作业
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2022-09-29 --
7.2.1 知识点学习
文档
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7.3.1 知识点学习
文档
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7.4.1 知识点学习
文档
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视频
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视频
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7.5 本章测验
作业
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2022-09-29 --
 
作业
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作业
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2022-09-29 --
7.6 知识拓展
视频
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2022-12-08 122.99MB
 
视频
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文档
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文档
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文档
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8.4 知识点学习
文档
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8.5 本章测验
作业
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2023-01-04 --
10.1 知识点1-4章:档案概述
文档
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2023-12-12 57.50KB
 
文档
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2023-12-12 64.50KB
 
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2023-12-12 61.50KB
10.2 知识点:5-9章:档案开发利用
文档
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2023-12-12 70.00KB
 
文档
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2023-12-12 72.50KB
 
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2023-12-12 82.50KB
10.3 知识点:10-11展:开发利用效果评估与发展趋势
文档
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2023-12-12 63.50KB
 
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2023-12-12 77.00KB
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