通过本课程的学习，您将在专业素养、职业能力以及基础知识上有大的提升：

1.素养目标方面：

（1）具有深厚的爱国情感和中华民族自豪感；

（2）具有文化自信和文化传承意识；

（3）具有审美意识和保护意识；

（4）具有一定的人文素养和创新精神。

2.职业能力方面：

（1）能讲解各省、自治区、直辖市的地理、气候、区划等基本情况及主要景区景点的特点；

（2）能分析国内主要旅游线路的特色；

（3）能编写各省、自治区、直辖市的旅游文化元素专辑（含旅游美食/文化艺术/风物特产/民俗风情等）；

（4）能初步设计主题旅游线路，满足不同游客的需求。

3.知识目标方面：

（1）了解各省、自治区、直辖市的地理、气候、区划等基本概况；

（2）熟悉国内知名地域文化、民族文化以及特色产业；

（3）熟悉各省、自治区、直辖市的主要风物特产、购物街区及民俗风情；

（4）掌握国内主要旅游景区景点的特点；

（5）掌握国内代表性旅游线路的特色。

本门课程是一门专业基础知识素养课程，适合旅游类专业学习者、旅游企业从业人员、旅游兴趣爱好者学习。

本课程作为旅游管理专业的核心课程，坚持以习近平总书记在全国教育大会上指出的“把立德树人融入教育”为理念导向，以培育具有思想觉悟、家国情怀、文化自信和工匠精神的高素质旅游专业人才为总体目标，在教学过程中将专业精神、职业精神和工匠精神融入课程建设，通过混合式教学、3D 数字化模拟系统以及实训基地现场教学多种方法，强化学生职业素养养成和专业技术积累，提高学生学习的积极性、主动性。同时，按照“教学做”一体化设计学习情景，以典型工作任务为载体，以岗位业务能力为目标设置课程和课程内容，课程授课效果较好。每学年课程评教都在98分以上，学生参加导游资格证考试，本门课程成绩平均分在45分以上（总分50分）。尤其是2018年超星智慧教学平台的使用，丰富了教学资源，创新了教育教学的实施手段，实现了信息技术与教育教学的深度融合。2019年本课程被学院认定为学院建设在线课程，2020年被认定为豫晋陕黄河金三角职教集团培育课程。同时，旅游管理专业在历届河南省导游技能大赛上获取多项一等奖和二等奖。

1.《地方导游基础知识》，第四版，中国旅游出版社；

2.《导游业务》，第四版，中国旅游出版社；

3.《全国导游基础知识》，第四版，中国旅游出版社；

4.《旅游法规》，第四版，中国旅游出版社。