职称：副教授
单位：长沙师范学院
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个人介绍
主讲教师：蔡华
教师团队：共3位
- 蔡华
- 彭洋洋
- 许正兵
| 学校： | 长沙师范学院 |
| 学分： | 4 |
| 课时： | 64 |
课程介绍
该课程是小学教育类专业课程体系中一门必修课程，小学教师资格证考试的核心内容，后续课程有教育学和各科教学论（如小学语文课程与教学论、小学数学课程与教学论等）。该课程主要内容在于揭示小学儿童认知发展与社会性发展的心理特点，探索学生掌握知识和技能、发展能力、激发学习动机和兴趣、形成态度和品德的心理规律。 分为儿童发展与教育心理学概述、心理发展的主要理论、小学儿童的认知发展、小学儿童的个性与社会性发展、心理发展的差异与教育、学习的理论观点、学习动机的激发、知识的建构、技能的形成九章的内容。全程学习时间为64学时，学习资源包括多个教案、多组课后测验题及多个微视频。 主讲团队 蔡华 副教授 主持6个省部级科研课题，发表论文20余篇，主编教材3本，出版专著1本，主持省级精品在线课程1门。 彭洋洋 讲师 发表论文5篇，主持校级优质课程1门
教师团队
课程评价
教学资源
| 课程章节 | | 文件类型 | | 修改时间 | | 大小 | | 备注 | |
| 1.1 1.学习意义与研究对象、任务（1-2） |
视频
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2019-04-01 | 126.30MB | ||
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文档
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2019-04-01 | 367.32KB | |||
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作业
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2019-04-01 | -- | |||
| 1.2 2.儿童发展与教育心理学孕育与发展（3-4） |
视频
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2019-04-01 | 257.26MB | ||
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视频
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2019-04-01 | 207.77MB | |||
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文档
.pptx
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2019-04-01 | 349.21KB | |||
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作业
.work
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2019-04-01 | -- | |||
| 2.1 1.心理发展的主要理论（一）（5-6） |
视频
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2019-04-01 | 165.10MB | ||
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视频
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2019-04-01 | 81.76MB | |||
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文档
.ppt
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2019-04-01 | 8.83MB | |||
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作业
.work
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2019-04-01 | -- | |||
| 2.2 2.心理发展的主要理论（二）（7-8） |
视频
.mp4
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2019-04-01 | 216.43MB | ||
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视频
.mp4
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2019-04-01 | 128.41MB | |||
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文档
.ppt
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2019-04-01 | 7.40MB | |||
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作业
.work
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2019-04-01 | -- | |||
| 2.3 拓展阅读 |
图书
.book
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2019-04-01 | 189.00Byte | ||
| 3.1 1.小学儿童的注意（9-10） |
视频
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2019-04-01 | 107.46MB | ||
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视频
.mp4
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2019-04-01 | 151.06MB | |||
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文档
.pptx
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2019-04-01 | 2.36MB | |||
| 3.2 2.小学儿童的感知觉（11-12） |
视频
.mp4
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2020-05-10 | 164.00MB | ||
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文档
.pptx
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2020-05-10 | 2.36MB | |||
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视频
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2020-05-10 | 164.00MB | |||
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文档
.pptx
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2020-05-10 | 2.36MB | |||
| 4.1 1.小学儿童情绪与情感发展（17-18） |
视频
.mp4
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2019-04-01 | 152.30MB | ||
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文档
.pptx
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2019-04-01 | 834.06KB | |||
| 4.2 2.小学儿童的人际关系（19-20） |
视频
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2020-05-10 | 116.81MB | ||
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文档
.pptx
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2020-05-10 | 841.04KB | |||
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视频
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2020-05-10 | 116.81MB | |||
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文档
.pptx
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2020-05-10 | 841.04KB | |||
| 5.1 1.认知、气质和性格差异与教育（23-24） |
视频
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2020-05-10 | 223.99MB | ||
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视频
.mp4
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2020-05-10 | 223.99MB | |||
| 5.2 2.认知方式、性别差异及教育启示（25-26） |
视频
.mp4
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2019-04-01 | 502.67MB | ||
| 6.1 1.学习的概述、联结学习理论（27-28） |
视频
.mp4
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2019-04-01 | 89.39MB | ||
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视频
.mp4
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2019-04-01 | 80.45MB | |||
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文档
.ppt
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2019-04-01 | 1.10MB | |||
| 6.2 2..操作学习理论、社会学习理论、人本主义理论（29-30） |
视频
.mp4
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2019-04-01 | 227.90MB | ||
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视频
.mp4
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2019-04-01 | 115.45MB | |||
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视频
.mp4
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2019-04-01 | 138.62MB | |||
|
文档
.ppt
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2019-04-01 | 2.26MB | |||
| 6.3 3.认知主义学习理论（31-32） |
视频
.mp4
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2019-04-01 | 156.15MB | ||
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视频
.mp4
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2019-04-01 | 125.06MB | |||
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文档
.ppt
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2019-04-01 | 1.67MB | |||
| 6.4 4.建构主义学习理论（33-34） |
视频
.mp4
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2019-04-01 | 123.70MB | ||
|
文档
.ppt
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2019-04-01 | 2.37MB | |||
| 6.5 拓展阅读 |
图书
.book
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2019-04-01 | 268.00Byte | ||
| 7.1 1.学习动机的实质与类型 |
视频
.mp4
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2019-04-01 | 102.18MB | ||
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作业
.work
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2019-04-01 | -- | |||
| 7.2 2.学习动机强化理论及成就动机理论 |
视频
.mp4
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2019-04-01 | 96.58MB | ||
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作业
.work
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2019-04-01 | -- | |||
| 7.3 3.成败归因学习理论 |
视频
.mp4
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2019-04-01 | 92.77MB | ||
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作业
.work
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2019-04-01 | -- | |||
| 7.4 4.学习动机的激发 |
视频
.mp4
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2019-04-01 | 161.97MB | ||
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作业
.work
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2019-04-01 | -- | |||
| 8.1 1.知识及知识建构 |
视频
.mp4
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2019-04-01 | 235.34MB | ||
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作业
.work
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2019-04-01 | -- | |||
| 8.2 2.知识的理解 |
视频
.mp4
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2019-04-01 | 269.20MB | ||
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作业
.work
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| 8.3 3.学习迁移 |
视频
.mp4
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2019-04-01 | 204.19MB | ||
|
作业
.work
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2019-04-01 | -- | |||
| 8.4 拓展阅读 |
图书
.book
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2019-04-01 | 268.00Byte | ||
| 9.1 1.技能的概述及操作技能的形成与培养 |
视频
.mp4
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2019-04-01 | 183.51MB | ||
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作业
.work
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2019-04-01 | -- | |||
| 9.2 2.心智技能的形成与培养 |
视频
.mp4
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2019-04-01 | 92.19MB | ||
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作业
.work
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2019-04-01 | -- |
视频 课程章节
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