视频绪论
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个人介绍
主讲教师：王汨 殷旭旺
课程介绍
普通生态学一门基础性强，理论研究与实践应用范围广，学科交叉渗透大的前沿基础课程，通过普通生态学的学习，使学生能够全面掌握生态学的基础理论和研究方法，了解生态学研究的发展动态与热点，锻炼学生对科学问题的研判能力和团队合作精神。通过对本课程的学习，使学生能够全面掌握生态学的基础理论和研究方法，理解生态系统框架中的个体、种群、群落和生态系统等不同层次的生态学原理和相应的以全球变化与生物多样性保护为中心的应用生态学理论与实践问题。通过本门课程的学习可提高学生的对生态学基础知识和理论的认识，提高学生应用所学知识分析问题、解决问题的能力，并培养学生关注国际热点和前沿的科学习惯；此外，学生将具备一定的学术创新意识和能力，并能基于相关的知识提出明确的科学问题并设计实验检验科学问题。
课程评价
教学资源
| 课程章节 | | 文件类型 | | 修改时间 | | 大小 | | 备注 | |
| 1.1 生态学的定义 |
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| 1.3 生态学的研究内容及分支学科 |
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| 1.4 生态学的研究方法 |
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| 1.5 生态学与社会 |
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| 2.1 生态因子 |
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| 2.2 最小因子、限制因子与耐受限度 |
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| 3.1 光的生态作用及生物对光的适应 |
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| 3.2 温度的生态作用及生物对温度的适应 |
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| 3.3 水对生物的作用及生物对水的适应 |
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| 3.4 土壤的理化性质及其对生物的影响 |
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| 4.1 种群的概念 |
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| 4.2 种群的动态 |
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| 4.2.1 种群统计学 |
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| 4.2.2 种群的增长模型 |
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| 4.2.3 自然种群的数量变动 |
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| 5.1 种群生活史 |
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| 5.2 繁殖成效与策略 |
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| 5.3 R选择和K选择 |
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| 5.4 性选择 |
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| 6.1.1 密度效应 |
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| 6.1.2 性别生态学 |
视频
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| 6.1.3 领域和社会等级 |
视频
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| 6.1.4 化感作用（他感作用） |
视频
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| 6.2 种间关系 |
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| 6.2.1 种间竞争 |
视频
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视频
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| 6.2.2 捕食与共生作用 |
视频
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| 6.2.3 寄生作用 |
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| 7.1 生物群落 |
视频
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视频
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视频
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| 7.2 群落的种类组成 |
视频
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视频
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视频
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| 7.3 群落的结构 |
视频
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视频
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视频
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| 7.4 群落组织-影响群落结构的因素 |
视频
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视频
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2020-05-27 | -- | |||
| 8.1 生物群落的内部动态 |
视频
.mp4
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2020-06-01 | 7.94MB | ||
| 8.2.1 演替的概念 |
视频
.mp4
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2020-05-30 | 26.35MB | ||
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| 8.2.2 演替的类型 |
视频
.mp4
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| 8.2.3 演替系列 |
视频
.mp4
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2020-05-30 | 15.93MB | ||
| 8.2.5 演替方向 |
视频
.mp4
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2020-05-30 | 7.87MB | ||
| 8.2.6 演替过程的理论模型 |
视频
.mp4
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2020-05-30 | 27.58MB | ||
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2020-05-30 | -- | |||
| 8.2.7 演替顶级学说 |
视频
.mp4
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| 9.1 群落分类 |
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2020-06-01 | 37.21MB | ||
| 9.1.1 植物群落分类的单位 |
视频
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2020-06-01 | 37.21MB | ||
| 9.1.2 中国植物群落的分类和命名 |
视频
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2020-06-01 | 382.94MB | ||
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| 9.1.3 植物群落的命名 |
视频
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| 9.2 群落排序 |
视频
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2020-06-01 | 13.57MB |
课程章节
1
