个人介绍
动力电池管理及维护

主讲教师:蔡希贵

教学方法
    从新能源汽车动力电池的基础认知,到管理系统的深入剖析,再到安全保护、热管理系统的探究,以及电池的拆装与维护,最后延伸至电动汽车充电系统的认识,全方位覆盖专业知识要点。这些内容被细分为12个学习任务,在编排上严格遵循“够用、实用、适用”的原则,精准对接专业技术技能人才培养需求以及相关工种职业技能等级评价要求。深入挖掘课程育人价值,致力于提升学生的认知、合作、创新及职业能力,注重培养诚实守信、爱岗敬业等职业素养与安全环保意识。教材结构科学合理,有机融合电池结构与工作原理,穿插大量直观的结构图和实物图,帮助学生更好地理解。此外,配备教学设计、授课 PPT、视频等丰富教学资源,助力学生全面掌握知识与技能。
教学效果
    特色:一是教材编写理念上体现以“强化学生的责任与担当,增强安全和环保意识”为思政元素。通过分解12个学习任务并配套相对应的实训操作内容,降低了任务重心和难度,让学生体验成功、确立自信,实现从能力到人格的发展,成为有效问题的解决者,为终身学习奠基。将课程思政内容有机融于知识技能教学中,做到“如盐在水”,避免“两张皮”。二是教材编写理念上凸显职业教育的类型教育特点,做到了校企双元、产教融合。通过学校教师和企业专家反复研讨论证确定教材内容。

创新:通过企业岗位调研,进行调研数据分析,形成最具代表性的典型故障案例,最终转化教材学习任务,确保课程内容与生产标准的对接。通过工作过程中产生案例促使学生产生学习共鸣,激发学习兴趣,明确学习目标,从而在学习时做到心中有数,有的放矢。

教材-动力电池管理及维护
《动力电池管理及维护》以学生为中心,以工作任务为导向,突出职教特色。该教材将新能源汽车维修中的节能环保、安全理念融入其中,依据国家行业标准,围绕实际工作任务展开。该教材以动力电池结构为主线,故障检修为思路,搭配实训,并融入 “强化责任担当、增强安全环保意识” 的思政元素,助力学生成长。

编写团队结构符合《职业院校教材管理办法》有关规定,由学科专家、职教专家、行业专家、专业教师、全国职业院校技能大赛专家、职业院校一线教师等组成。主编具备丰富的汽车实际维修经验,并指导学生参加历届汽车维修技能大赛并获奖,授权发明专利多项。

本教材聚焦电池认识、管理系统、安全保护等核心项目,细分出12个学习任务。任务编排严格遵循“够用、实用、适用”原则,紧密贴合新能源汽车专业人才培养需求,同时对标职业技能等级评价要求,确保学生所学知识与技能符合行业标准。在结构上,该教材巧妙融合电池结构与原理知识,并配以大量实物图、原理图,帮助学生直观理解。除纸质教材外,还配备课程设计、PPT、视频等丰富教学资源。为紧跟行业技术革新与新教学理念,资源库定期更新,补充实际维修案例、前沿技术讲解视频,保障教学内容始终契合行业发展,助力学生掌握最新知识与技能。

课程评价

教学资源
课程章节 | 文件类型   | 修改时间 | 大小 | 备注
1.1 教学设计
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1.2 动力蓄电池的分类
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图书
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作业
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1.2.1 化学电池
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图书
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作业
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1.2.2 物理电池
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作业
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1.2.3 生物电池
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作业
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1.3 电动汽车电池的性能参数
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图书
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作业
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1.4 动力电池的充放电特性
视频
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图书
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图书
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1.5 动力电池的运输与存储
图书
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图书
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1.6 实训中心动力电池的安全管理
视频
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图书
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2.1 教学设计
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2.2 动力电池系统功用与结构
图书
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2.5 电动汽车维修安全注意事项
图书
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图书
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图书
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2.6 动力电池的拆装与分解
视频
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图书
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2.7 动力电池内部检测
视频
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图书
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3.1 教学设计
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3.2 电池组不一致性
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图书
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作业
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3.3 电池连接方式
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图书
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3.4 单体电池拆解
图书
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作业
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4.1 教学设计
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4.2 电池管理系统概述
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图书
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作业
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4.3 BMS的数据采集功能
作业
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4.4 电池SOC和SOH状态估计功能
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作业
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4.5 BMS的热管理系统
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图书
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4.6 BMS的均衡控制功能
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作业
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4.7 BMS的通信功能
作业
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2020-05-03 --
4.8 BMS的安全管理功能
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4.9 BMS的故障诊断功能
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4.10 电池管理系统的高低压电路原理图
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