主讲教师:张晓宇
| 学校: | 红河学院 |
| 开课院系: | 国际语言文化学院 |
| 专业大类: | 第二外语 |
| 开课专业: | 英语 |
| 课程负责人: | 张晓宇 |
| 课程英文名称: | Second Foreign Language (French)-2 |
| 课程编号: | 74051175 |
| 学分: | 4 |
| 课时: | 64 |
根据《红河学院国际语言文化学院专业和商务专业人才培养方案(2020版)》规定,《第二外语(法语)》课程为学科(专业)基础必修课,属于通识必修课。《第二外语II(法语II)》课程面向我院本科英语专业高年级学生开设的第二阶段课程,是英语专业专业学生拓展语言知识类课程的重要组成部分。 通过本课程的学习,学生将掌握初级法语的词汇、句型、语法项目和日常生活表达方式,有相当于《欧洲语言共同参考框架》中的语言能力评估体系A1-A2水平要求的听、说、读、写能力。在词汇上,对于《欧洲语言共同参考框架》A1-A2水平的词汇;在语法说明上,标准对“对外法语”(FLE)教学法用语,各项语法内容说明充分,便于理解,有利于学生课外利用其他参考书和日后继续学习。本课程在教学过程中重视交际能力,重视会话的理解和表达的训练与指导,会话题材多样并贴近生活,课程内容具有知识性、实用性和趣味性。
| 课程章节 | | 文件类型 | | 修改时间 | | 大小 | | 备注 | |
| 1.2.3 教学设计案例 |
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2023-09-08 | 192.54KB | ||
| 1.2.5 总评成绩统计表 |
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2023-09-08 | 2.98KB | |||
| 1.2.6 形成性评价和过程性评价 |
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| 1.2.7 期中作业(作品) |
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| 1.2.9 学生代表性学习成果 |
文档
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2023-09-08 | 32.85MB | ||
| 1.3.2 教学设计案例 |
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| 1.3.3 课程选用教材与学习资源基本信息 |
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| 1.3.4 教材及教参电子版或目录扫描 |
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| 1.3.5 教学进度计划 |
文档
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| 1.3.6 课程网站网络链接 |
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| 1.4.2 教学设计案例 |
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| 1.4.3 课程网站网络链接 |
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| 1.4.5 总评成绩统计表 |
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| 1.4.6 形成性和过程性评价 |
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| 1.4.7 期中作品 |
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| 1.4.9 试卷分析 |
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| 1.4.10 学生代表性学习成果 |
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| 1.4.11 课程目标达成情况评价报告 |
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| 1.5.2 课程选用教材与学习资源基本信息 |
文档
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| 1.5.3 教材及教参电子扫描版或目录 |
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| 1.5.4 课程网站网课链接 |
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| 1.5.5 其他学习资源网络链接 |
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| 1.6.1 支持教学反思与改进的原始材料 |
文档
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| 1.6.2 教研活动 |
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| 1.6.3 课程目标达成情况评估报告 |
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| 1.6.4 基于产出为导向的学情分析 |
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| 2.1 教学目的与要求 |
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| 2.2 Texte A 精读解析 |
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| 2.3 语法+实践 |
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| 2.5 交际与文化 |
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| 3.1 教学目的与要求 |
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| 3.2 Texte A 精读解析 |
音频
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| 3.3 语法+实践 |
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| 3.4 Texte B 课文泛读 |
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| 3.5 交际与文化 |
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| 4.2 Texte A 精读解析 |
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| 4.3 语法+实践 |
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| 4.4 Texte B 课文泛读 |
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| 4.5 交际与文化 |
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| 5.2 Texte A 精读解析 |
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| 5.3 语法+实践 |
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| 5.4 Texte B 课文泛读 |
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| 5.5 交际与文化 |
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| 6.2 Texte A 精读解析 |
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| 6.3 语法+实践 |
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| 6.4 Texte B 课文泛读 |
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| 6.5 交际与文化 |
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