个人介绍
第二外语II(法语II)

主讲教师:张晓宇

学校: 红河学院
开课院系: 国际语言文化学院
专业大类: 第二外语
开课专业: 英语
课程负责人: 张晓宇
课程英文名称: Second Foreign Language (French)-2
课程编号: 74051175
学分: 4
课时: 64
课程介绍
        根据《红河学院国际语言文化学院专业和商务专业人才培养方案(2020版)》规定,《第二外语(法语)》课程为学科(专业)基础必修课,属于通识必修课。《第二外语II(法语II)》课程面向我院本科英语专业高年级学生开设的第二阶段课程,是英语专业专业学生拓展语言知识类课程的重要组成部分。
通过本课程的学习,学生将掌握初级法语的词汇、句型、语法项目和日常生活表达方式,有相当于《欧洲语言共同参考框架》中的语言能力评估体系A1-A2水平要求的听、说、读、写能力。在词汇上,对于《欧洲语言共同参考框架》A1-A2水平的词汇;在语法说明上,标准对“对外法语”(FLE)教学法用语,各项语法内容说明充分,便于理解,有利于学生课外利用其他参考书和日后继续学习。本课程在教学过程中重视交际能力,重视会话的理解和表达的训练与指导,会话题材多样并贴近生活,课程内容具有知识性、实用性和趣味性。
教学方法

大学第二外语(法语)的教学更侧重于语言技能本身和学生的跨文化交际能力,而交际离不开文化的交流和传播。这就要求教师做到不忘本来、吸收外来,进而更好地面向未来。教师要在有意识地选用丰富的法语语言文化素材的同时,深入挖掘与教材内容相关联的课程思政元素,增加关于中华优秀传统文化与时政前沿的热点新闻,精选符合社会主义核心价值观、家国情怀、“四个自信”、传播中华优秀传统文化的语篇素材。

1明确课程教学目标,深入挖掘课程蕴含的思想政治教育资源。本课程具备了价值塑造、能力培养、知识传授“三位一体”的教学目标,以社会主义核心价值观和中华优秀传统文化教育为灵魂和主线,以专业技能知识为载体,从单词讲解短语学习、话题设计、案例分析、课文主题、课后练习的设计等方面来提炼商务英语课程内容中与爱国情怀、法治意识、社会责任、文化自信、人文情怀、工程伦理、工匠精神等相关知识的案例,深入挖掘课程蕴含的思政教育资源传递正能量,实现价值引领

2、设计授课内容。在课程内容中,找准专业知识与思政教育的切合点,建立专业课程与思政内容的延伸性关系,课程内容的设计尤为重要,内容设计质量的高低,直接影响课程思政渗透在教学中的效果,设计出高质量的能够契合专业知识和德育教育的课程内容,成为本次改革的关键。

3有效地分配授课时间。课程思政实施是在现有的课程授课内容的基础上又加入了一部分德育内容,不断尝试,以期在有限的时间内要保证学生对专业知识的保质保量学习,又要潜移默化地加入德育内容,引导学生的价值观。

4、构建有效的课程思政评价模式。第二外语法语课程的考评课程思政改革效果如何,是否成功,离不开有效的评价方式的构建。如何在第二外语法语课程整体评价方案中设置人文内涵的评价指标将成为构建有效评价模式的关键。

6创新课程教学,将课堂教学与网络资源紧密结合利用各种网络资源及时将鲜活案例等课程资源传达给学生,同时利用网络提取案例资源,提炼思政元素,对学生开展典型、鲜活案例教学,逐渐形成一系列课程思政的教学文件。

教学条件

法语课程使用多媒体,除了课堂讲解之外,有选择性地给学生播放法语录像、法语电影片段 法语经典歌曲,寓教于乐。 本课程以学生为主体,注重调动学生的积极性。在适当时机,组织学生进行课堂大讨论,或者 以组为单位进行法语会话,同学们相互学习、相互纠正,教师点评,收到积极成效。 努力创造有利的语言环境,通过形式多样的课外活动,利用第二课堂弥补第一课堂的不足,使学生有更多实践法语的机会。

教学效果

课程学习目标1

素质目标:增强爱国情怀,充分认识到法语课程对自己认识世界的影响。培养学生的跨文化同理心和批判性文化意识,将社会主义核心价值观的引导融入法语知识的传授中,通过知识和技能的传授,使学生接受熏陶,自觉认同、实现潜移默化的育人效果。

课程学习目标2

知识目标:选修本课程的本专业学生应能掌握初级法语语言、相关文学和日常文化等基础知识了解主要法语国家的日常表达习惯、如何描述春夏秋冬四季景色和气候特征、法国节假日表达(可对比中国)、法国餐饮文化和中西饮食差异、日常生活和行为的描述、巴黎著名文化景点以及相关文学背景(可对比北京文化景点和相关文学背景)的特色等基本情况熟悉中国语言文化知识、了解我国国情和国际发展动态能了解法语二外的基础理论、基本方法和学术规范。

课程学习目标3

能力目标英法汉法多语运用能力:具备英法汉三语触类旁通举一反三的语言迁移能力,具有一定的英法汉三语理解能力和表达能力,理解英法汉三语口语和书面语传递的信息和情感能使用法语简单的口语和初级书面语进行有效的信息传递及思想情感表达能运用基本研究方法,对涉及英法汉三语相关的任务或现象进行分析和解释。

课程学习目标4

能力目标法语听说读写翻译能力:学课程的教学活动使学生掌握约800个新词,约200个新句型,约5个日常对话主题。学生能流畅地进行会话表达,写出句子结果比较复杂的短文,翻译内容不太负责的文章,并可以把法语能力应用到实习。面试等实际场合中,具备法语的综合使用能力。此外,听、说、读、写、译基本达到法语欧框A1-A2的水平,以适应社会各层次对初级法语人才的需求。

参考教材

1.自主学习参考书目列表:

  

编者

出版社

出版日期及版数

你好!法语学生用书

王海燕主编;冀可平,(法)卡佩勒,(法)莫南 编著

外语教学与研究出版社

20129 1

法汉对照幽默笑话精选

陈伯祥

北京语言大学出版社

200591 1

法语渐进系列

王文新 著,[]王文新米盖勒 

上海译文出版社

200551 1

巴黎索邦大学语法教程:全新法语语法Nouvelle Grammaire du Francais

[] 德拉图尔热纳潘莱昂杜富尔泰西耶 著,毛意忠 

上海译文出版社

201381 1版格氏规范法语语法(中法对照)

活法 2023日历台历 法兰西语言文化艺术主题精装日历L'Art de vivre

武汉法语联盟外研社法语工作室 

外语教学与研究出版社

2022111 1

法语讲中国文化(多语种讲中国之中国文化系列)

张敏张迎旋[] 邓捷[] 刘安蓓 著,赵刚苏莹莹李洪峰林温霜文铮 

外语教学与研究出版社

202181 1

格氏规范法语语法(中法对照)

[] 莫里斯·格雷韦斯 著,傅荣傅楠欣 

外语教学与研究出版社

202141 1

10000法语单词分类联想记忆 附赠外教标准音频 手机扫描在线播放 主单词配有例句 四级八级及DELF考试词汇

陈阳 

中国宇航出版社

202011 1

思维导图超好用法语口语书

李芮 

中国宇航出版社

202151 1

走遍法国

[]Guy Capelle[] Noelle Gidon 著,胡瑜吴云凤 

外语教学与研究出版社

201841 1

无基百科(法语游系列)

Fabcaro 编,Juliencdm 绘,萨日娜 

外语教学与研究出版社

201991 1

法语DELF考试全攻略

张敏 

外语教学与研究出版社

200971 1

法语漫谈中国文化

黄荭李宁玥 

东华大学出版社

201911 1

《习近平谈治国理政》法语版

习近平 著,法文翻组 

外文出版社

201871 1

习近平谈一带一路(法)

习近平 著,法文翻组 

外文出版社

201941 1

外教社走近经典法语阅读系列:巴黎圣母院 [Notre-Dame de Paris]

[维克多·雨果Hugo V. 著,曹德明 编,朱震芸陈晴 

上海外语教育出版社

201431 1

 

2. 网络学习资源参考列表:

学习资源名称

获取途径或链接

备注

《第二外语II(法语II)》网络课程资源

第二外语Ⅱ(法语Ⅱ) (chaoxing.com)

红河学院博远学堂

大学法语1(上)

2020秋二外法语(1)_山东大学_中国大学MOOC慕课 (icourse163.org)

山东大学

Bravo!

http://babelnet.sbg.ac.at/canalreve/bravo/index2.htm

法语学习网站

French language

http://french.about.com/

在线法语学习网站

Accord

http://www.didieraccord.com/

法语自学网站

Allô prof

http://www.alloprof.qc.ca/

在线法语学习网站

Amusez-vous en apprenant le français

http://www.didierbravo.com/html/jeux/index.htm

在线法语学习网站

tv5monde

http://Apprendre.TV

在线法语学习网站

BBC - Languages - French

http://www.bbc.co.uk/languages/french/

BBC的法语学习网页

Bonjour de France

http://www.bonjourdefrance.com/

在线法语学习网站

CCDMD

http://www.ccdmd.qc.ca/fr/

在线法语学习网站

chez Ema

http://www.jumafred.com/ema/

在线法语学习网站

CIEP

http://ateliers.revues.org/

在线法语学习网站

法语助手

http://www.frdic.com/

在线法语学习网站

CANAL+

http://www.canalplus.fr/

法国媒体

Chante France

http://www.chantefrance.com/

法国媒体

Chérie

http://www.cheriefm.fr/

法国媒体

CANAL+

http://www.canalplus.fr/

法国媒体

Chante France

http://www.chantefrance.com/

法国媒体

沪江法语

沪江法语沪江旗下法语学习资讯网站_法语在线学习_法语入门 (hujiang.com)

在线法语学习网站

 

课程评价

教学资源
课程章节 | 文件类型   | 修改时间 | 大小 | 备注
1.2.3 教学设计案例
文档
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1.2.5 总评成绩统计表
表格
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2023-09-08 39.62KB
 
表格
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1.2.6 形成性评价和过程性评价
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1.2.7 期中作业(作品)
文档
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文档
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文档
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文档
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2023-09-08 3.56MB
 
文档
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2023-09-08 1.54MB
 
文档
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2023-09-08 26.42MB
 
文档
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文档
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文档
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2023-09-08 4.10MB
 
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1.2.9 学生代表性学习成果
文档
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1.3.2 教学设计案例
文档
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1.3.3 课程选用教材与学习资源基本信息
文档
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2023-09-08 19.00KB
1.3.4 教材及教参电子版或目录扫描
文档
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文档
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1.3.5 教学进度计划
文档
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1.3.6 课程网站网络链接
文档
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文档
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2023-09-08 15.50KB
1.4.2 教学设计案例
文档
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2023-09-08 192.54KB
1.4.3 课程网站网络链接
文档
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2023-09-08 15.50KB
 
文档
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2023-09-08 35.50KB
1.4.5 总评成绩统计表
表格
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1.4.6 形成性和过程性评价
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1.4.7 期中作品
文档
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文档
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文档
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文档
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1.4.9 试卷分析
表格
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2023-09-08 23.50KB
 
表格
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2023-09-08 23.50KB
1.4.10 学生代表性学习成果
文档
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2023-09-08 32.85MB
1.4.11 课程目标达成情况评价报告
文档
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2023-09-08 143.57KB
1.5.2 课程选用教材与学习资源基本信息
文档
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2023-09-08 19.00KB
1.5.3 教材及教参电子扫描版或目录
文档
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2023-09-08 17.98MB
 
文档
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1.5.4 课程网站网课链接
文档
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文档
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1.5.5 其他学习资源网络链接
文档
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1.6.1 支持教学反思与改进的原始材料
文档
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1.6.2 教研活动
文档
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2023-09-08 21.00KB
1.6.3 课程目标达成情况评估报告
文档
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2023-09-08 143.57KB
1.6.4 基于产出为导向的学情分析
文档
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2023-09-08 15.51KB
2.1 教学目的与要求
文档
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2.2 Texte A 精读解析
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音频
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2.3 语法+实践
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2.5 交际与文化
文档
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文档
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3.1 教学目的与要求
文档
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文档
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3.2 Texte A 精读解析
音频
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3.3 语法+实践
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文档
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文档
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3.4 Texte B 课文泛读
音频
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3.5 交际与文化
文档
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文档
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4.2 Texte A 精读解析
音频
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文档
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4.3 语法+实践
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4.4 Texte B 课文泛读
音频
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文档
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4.5 交际与文化
文档
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文档
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5.2 Texte A 精读解析
音频
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文档
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文档
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5.3 语法+实践
文档
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5.4 Texte B 课文泛读
音频
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文档
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2023-09-08 239.50KB
5.5 交际与文化
文档
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文档
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6.2 Texte A 精读解析
音频
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文档
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6.3 语法+实践
文档
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6.4 Texte B 课文泛读
音频
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6.5 交际与文化
文档
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文档
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2025-05-14 5.86MB
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