目录

  • 1 课程质量分析等级材料
    • 1.1 课程基本信息
      • 1.1.1 课程基本信息表
      • 1.1.2 课程团队简况表
      • 1.1.3 主讲教师简况表
    • 1.2 教学目标与学习效果
      • 1.2.1 课程教学大纲
      • 1.2.2 说课视频(暂无)
      • 1.2.3 教学设计案例
      • 1.2.4 考核大纲
      • 1.2.5 总评成绩统计表
      • 1.2.6 形成性评价和过程性评价
      • 1.2.7 期中作业(作品)
      • 1.2.8 期末考试(略)
      • 1.2.9 学生代表性学习成果
      • 1.2.10 课程目标达成情况报告
    • 1.3 教学内容与教学策略
      • 1.3.1 课程教学大纲
      • 1.3.2 教学设计案例
      • 1.3.3 课程选用教材与学习资源基本信息
      • 1.3.4 教材及教参电子版或目录扫描
      • 1.3.5 教学进度计划
      • 1.3.6 课程网站网络链接
    • 1.4 成绩评定
      • 1.4.1 课程教学大纲
      • 1.4.2 教学设计案例
      • 1.4.3 课程网站网络链接
      • 1.4.4 考核大纲
      • 1.4.5 总评成绩统计表
      • 1.4.6 形成性和过程性评价
      • 1.4.7 期中作品
      • 1.4.8 期末试卷(略)
      • 1.4.9 试卷分析
      • 1.4.10 学生代表性学习成果
      • 1.4.11 课程目标达成情况评价报告
    • 1.5 教学资源与学习支持
      • 1.5.1 学习支持综述
      • 1.5.2 课程选用教材与学习资源基本信息
      • 1.5.3 教材及教参电子扫描版或目录
      • 1.5.4 课程网站网课链接
      • 1.5.5 其他学习资源网络链接
    • 1.6 教学改进
      • 1.6.1 支持教学反思与改进的原始材料
      • 1.6.2 教研活动
      • 1.6.3 课程目标达成情况评估报告
      • 1.6.4 基于产出为导向的学情分析
      • 1.6.5 教学反思与改进总结
  • 2 第六单元 Unité 6 Saisons et fêtes
    • 2.1 教学目的与要求
    • 2.2 Texte A 精读解析
    • 2.3 语法+实践
    • 2.4 Texte B 课文泛读
    • 2.5 交际与文化
  • 3 第七单元  Unité 7 REPAS ET NOURRITURE
    • 3.1 教学目的与要求
    • 3.2 Texte A 精读解析
    • 3.3 语法+实践
    • 3.4 Texte B 课文泛读
    • 3.5 交际与文化
  • 4 第八单元  Unité 8 ECOLE ET CAVANCES
    • 4.1 教学目的与要求
    • 4.2 Texte A 精读解析
    • 4.3 语法+实践
    • 4.4 Texte B 课文泛读
    • 4.5 交际与文化
  • 5 第九单元  Unité 9 SEJOUR A PARIS
    • 5.1 教学目的与要求
    • 5.2 Texte A 精读解析
    • 5.3 语法+实践
    • 5.4 Texte B 课文泛读
    • 5.5 交际与文化
  • 6 第十单元   Unité 10 ACHATS ET COMMANDE
    • 6.1 教学目的与要求
    • 6.2 Texte A 精读解析
    • 6.3 语法+实践
    • 6.4 Texte B 课文泛读
    • 6.5 交际与文化
教学目的与要求

单元 学校假期

Unité huit  École et Vacances

教学目的与要求:But et exigence de lenseignement

1)掌握代词式动词的形式和意义、及物动词和不及物动词之间的区别和用法、直接宾语人称代词和间接宾语人称代词的形式区别和使用。(maîtriser la a forme et le sens du verbe pronominal ; la structure des verbes transitifs et intransitifs; la forme et l’emploi des pronom personnels et les  compléments d’objet direct ou indirect.

2)熟练阅读课文以及评述重点段落(Lire couramment les textes et réciter les paragraphes importants.

3 牢记课文出现的短语。(Retenir bien les locutions de ce texte.

教学重点:(Points importants de l'enseignement

掌握代词式动词的形式和意义、及物动词和不及物动词之间的区别和用法、直接宾语人称代词和间接宾语人称代词的形式区别和使用。(maîtriser la a forme et le sens du verbe pronominal ; la structure des verbes transitifs et intransitifs; la forme et l’emploi des pronom personnels et les  compléments d’objet direct ou indirect.

教学难点:(Points difficiles de l'enseignement

1)代词与主语的搭配。(L’accord entre les pronoms réfléchis et sujets.

2)自反代词和直接宾语人称代词和间接宾语人称代词之间的区别。(Les différences sur des pronoms réfléchis et des compélements d’objet direct et indirect.

3)直接宾语人称代词和间接宾语人称代词的位置。(La position des pronoms personnels compléments d’objet direct et indirect.