职称：讲师
单位：中南林业科技大学
部门：物流工程系
职位：教师
物流运筹学
主讲教师：黄向宇
教师团队：共5位
- 黄向宇
- 庞燕
- 李义华
- 王娟
- 刘建银
致学员们：
XY课程介绍
《物流运筹学》是将运筹学优化思想和建模方法与现代物流紧密结合的一门多学科交叉课程，是物流管理和工程类专业的学位基础课，它将为后续专业课的学习提供理论基础和方法论。课程有机地融入现代教学方法与手段，从运筹思想、数理工具、物流应用背景等方面系统讲授9个专题的建模思想及其求解方法。
教师团队
课程章节
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第3章 线性规划对偶理论与灵敏度分析
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4.1知识架构和问题导学
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4.23.1：对偶问题基本概念
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4.33.2：对称性对偶问题的特征
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4.43.3：原问题与对偶问题的关系
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4.53.4：对偶问题的相关定理
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4.63.5：用对偶定理求解线性规划问题
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4.73.6：用互补松弛定理求解线性规划问题
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4.83.7：影子价格的经济学解释
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4.93.8：对偶单纯形法
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4.103.9：灵敏度分析概述
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4.113.10：价值系数变化的灵敏度分析
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4.123.11：右端常数项变化的灵敏度分析
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4.133.12：增加一个变量的灵敏度分析
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4.143.13：技术系数变化的灵敏度分析
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4.153.14：增加一个约束条件的灵敏度分析
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2
5
3
第2章 线性规划与单纯形法
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3.1知识架构和问题导学
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3.22.1 线性规划问题引入
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3.32.2 线性规划问题的数学模型
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3.42.3 线性规划问题的适用范围
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3.52.4 线性规划问题的标准形式
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3.62.5 线性规划问题标准化
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3.7线性规划问题标准化解题算例
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3.82.6 图解法及其解题步骤
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3.92.7图解法得到的启示
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3.10图解法例题讲解
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3.112.8 可行解/可行域/最优解/最优值的概念
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3.122.9 基/基变量/非基变量的概念
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3.132.10基本解/基可行解的概念
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3.142.11 单纯形法相关定理
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3.152.12 单纯形法求解的基本思想和基本步骤
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3.162.13 初始基本可行解的确定
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3.172.14 认识初始单纯形表
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3.182.15 检验数的含义
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3.192.16 换基迭代的计算步骤
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3.20单纯形法计算例题讲解
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3.212.17 大M法的计算步骤
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3.222.18 线性规划问题四种解的情况判断汇总
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授课目标
课程以培养学习者解决实际问题的能力和创新能力为核心。基于课程内容的特点和课程学习的定位，从运筹方法、数理工具、运筹思想、应用背景等进行了教学内容的整合；在对实际问题模型化的过程中，融入了计算程序流程化的解题思路，以揭示运筹技术深刻的理论内涵；对于一些难于理解和掌握的内容采用了几何或经济等知识进行了解释。与此同时，注重与物流工程、物流管理、交通运输和管理科学与工程等领域的实践活动相结合，搭建起本课程与相关专业课程之间的“桥梁”，为后续专业课程的学习打好良好的基础。
通过本课程的学习，使学习者能够理解运筹学的数学背景知识，掌握运筹学的基本知识和基本理论，即最优化的一般原理和方法，及其在解决物流作业计划、物流管理和决策优化问题中的应用，并为学习有关专业课程奠定必要的基础。与此同时，提升学习者的发现问题、分析问题、解决问题的能力和运筹学的素养。
参考教材
1、教材
物流运筹学（第2版）. 郝海等主编. “十三五”普通高等教育本科规划教材. 北京：北京大学出版社，2017.3
2、参考资料
[1] 运筹学. 夏伟怀，符 卓 编著. 高等院校交通运输类“十二五”规划教材.长沙：中南大学出版社，2011.11
[2] 运筹学教程（第4版）. 胡运权主编. “十二五” 普通高等教育本科国家级规划教材. 北京：清华大学出版社， 2012.11
XY课程简介
课程从运筹方法、数理工具、物流应用背景等方面，系统讲授包括物流运筹学导论、线性规划与单纯形法、线性规划对偶理论与灵敏度分析、整数规划、运输问题与指派问题、图与网络分析、网络计划技术、排队论和决策论等9个专题的建模思想及其求解方法。各专题学时安排和主讲教师如下所示：
XY课程收获
通过课程学习，你将系统掌握物流运筹学建模求解技术，培养“求好”、“选优”的运筹思维，了解运筹学在物流作业计划、物流系统规划和物流决策问题中的应用场景和建模技术，了解物流运筹学最新发展动态，为学习物流管理和工程类后续课程奠定必要的基础。
XY学习人群
适合物流管理和工程类专业及其相关专业本科生学习；适合从事物流运作与管理、物流系统规划、物流建模与仿真、供应链管理、企业综合管理的复合应用型人才学习。