1、训练身体的灵活性，解决学生身体的基本素质。

2、使身体更具表现力与舞蹈性，注重动作的性格化及气质上的感染力。

3、帮助学生准确掌握古典舞的基本风格和韵味，将身韵中所体现的“形、神、劲、律”掌握到位，抓住古典舞的精髓。

4、通过身韵的“组合教学”贯穿始终，动作完成达到圆满细腻、流畅连贯、一气呵成。

1、中国古典舞具有自身独特的审美风范——“行云流水、一气呵成、动静相宜、刚柔并济”，外在的形态美感与内在的动作气质对于学习者来说具有极大吸引力。

2、身韵课程的学习帮助学生准确掌握中国古典舞的基本风格和韵味，通过训练使身体更具表现力、感染力和舞蹈性，进一步完善身韵课程由训练性向教学性的完整转化过程。

3、教材的选用将从学生本体专业程度出发，从易到难，从地面到中间，从静止到流动，从单一动作到多个组合动作之间通过气息的配合能顺畅连贯的表达出来，循序渐进的教学便于学生消化吸收。学生对音乐的理解能力、对舞蹈的创编能力也在学习中逐步提高。

《中国古典舞身韵》课程自音乐舞蹈学院舞蹈学专业2006年开设至今，已有14年历程，属于具有专业特色的核心基础必修课程。课程资源丰富，注重地方性、实用性、基础性，已形成一套成熟的教学模式和方法，造就了一支高水平的教学团队，成员长期从事高校舞蹈教学、舞蹈创作及舞蹈理论研究工作，皆为教学一线的中、青年骨干教师。

1、经过十多年的教学努力，《中国古典舞身韵》已成为本院最受欢迎的课程之一，学生到课率与满意度极高。

2、教学团队追求“协作、创新、实干、示范”吃苦耐劳精神，教学内容结合学生的实际和市场需求进行设置；扎实开展教研活动，努力产生一批教学成果，成为本院教学改革的示范。

3、在省内高校具有一定影响力，参加各类舞蹈比赛均获一、二等奖的好成绩，各种大型文艺晚会上都承担了较重的舞蹈任务，学生的舞台表现深受好评。

4、我院为北京舞蹈学院的实习基地，学院领导非常注重教师业务水平的提高，采取“引进来、走出去”的学习交流方式，大大提高教师们的工作热情，使教学达到精益求精。

《中国古典舞身韵》是学好舞蹈最基础的一门学科，高校除舞蹈专业学生必修此课程外，其余专业的舞蹈爱好者、社会各单位以及培训机构等都可以将身韵课程作为基础教学，不仅引导大众认识舞蹈、感受到舞蹈的美，而且还为培养外在形体气质美奠定了坚实基础。

1、让学生清楚认识到什么是“舞蹈”，怎样才能跳好舞，在掌握好身韵动作元素的基本要领、解决身体的“拧、倾、圆、曲”以及学习了基本步伐之后，能在音乐的伴奏下自如地舞蹈。待所学的动作素材融汇贯通之后，就可进行简单的舞蹈编创、舞蹈教学了。

2、教师用科学、规范的教学方法有步骤地传授给学生，因材施教，在师生共同努力下专业得以快速提高。学生从如何学到如何编，再到如何教，在实践中不断总结提高，这对今后步入工作岗位进入实际教学是有巨大帮助的，完全符合地方高校的办学理念，培养出创新性的复合型教育人才：能跳、能教、也能编。

3、《中国古典舞身韵》课程已作为省教改课题立项，让“微课”教学在实践中得到充分展现，作为课堂教学的有力补充和拓展，实现线上线下有机融合，使学生在综合能力方面得以提高。