※<教学方法>

当前教学方法稍有点单一，在未来的规划中，课程将进一步确立“学生为中心”的指导思想，进一步坚持教学方法的多样性和实效，将讲授法、启发式、讨论式、参与式、实践法等融会贯通，促进学生积极思考，挖掘学生学习的潜能，引导并鼓励学生参与课堂教学。教学进行，注重互动性，激发学生的特长和潜能，鼓励并引导他们的求知欲，有效的提高对网络文学的认知能力、语言水平、写作能力和创新创业能力。

※<教学手段>

在教学手段上，充分利用现有的现代化教学设备，充分发挥多媒体教学所独有的互动、灵活、生动等特点，给学生创造良好的语言环境，同时,根据具体的教学需要积极制作各种有益于教学的课件,提高学生的学习兴趣和学习效果。

※<参考书目>

1.王祥：《网络文学创作原理》，中国人民大学出版社，2015年版。 

2.刘英：《网络文学新人指南》，17K小说网，2012年版。 

3.刘英：《网络小说写作指南》，17K小说网，2012年版。 

4.董小玉：《现代写作教程》，高等教育出版社。2000年版。 

5.詹姆斯·斯科特·贝尔：《冲突与悬念：小说创作的要素》，中国人民大学出版社，2014年版。 

6.杰克·哈特：《故事技巧：叙事性非虚构文学写作指南》，中国人民大学出版社，2012年版。

7.劳丽·拉姆森：《开始写吧！——科幻、奇幻、惊悚小说创作》，中国人民大学出版社， 2015年版。

8.罗纳德?B?托比亚斯：《经典情节20种》，中国人民大学出版社，2015年版。

9.刘吉、金吾伦:《千年警醒:信息化与知识经济》，社会科学文献出版社，1998年版。

10. 陶东风主编：《粉丝文化读本》，北京大学出版社，2009年版。

11. 南帆：《双重视域——当代电子文化分析》，江苏人民出版社，2001年版。

12.王逢振主编：《网络幽灵》，天津社会科学院出版社，2000年版。

13.迈克?费瑟斯通：《消费文化与后现代主义》，刘精明译，译林出版社，2000年版。

14.马歇尔?麦克卢汉：《理解媒介—论人的延伸》，何道宽译，商务印书馆，2000年版。

   ※<参考文章>

1.马季：《网络文学写作断想》，《文艺争鸣》，2006年7月。

2.欧阳友权：《数字媒介与中国文学的转型》，《中国社会科学》2007年1月。

3.周光、张钊：《略论网络小说的写作持色》，《写作》，2010年1月。

4.何志均：《网络文学类型化写作管窥》，《学习与探索》，2010年3月。

5.唐晴川、李珏君：《论网络文学女性写作的叙事特征——以盛大公司旗下红袖添香网站为例》，《小说评论》，2011年11月。

6.宋玉书《网络文学：商业写作中的自由折翼》，2012年11月。

7.陶玉莲：《网络小说创作对传统志怪小说接受研究》，西南大学硕士论文，2012年4月。

8.陈富民：《商业化动机下的网络文学写作》，《人民日报》，2013年5月。

9.周冰：《网络文学写作：商业化诉求中的财富梦想与现实》，2013年9月。   

10.刘迎新：《网络文学创作症候分析》，《文艺争鸣》，2016年7月。

※<参考网站>

1.起点中文网，网址：http://www.qidian.com

2.17K小说网，网址：http://www.17k.com

3.掌阅小说网，网址：http://yc.ireader.com.cn

4.红袖添香，网址：http://www.hongxiu.com

5.豆瓣，网址：https://www.douban.com

6.粉色书城，网址：http://www.fensebook.com