该课程主要针对护理、助产专业的学生开设。内容包括十一个章节，课程共有课程资料58个，11个微课视频，目的是：以婴幼儿日常照料、护理为框架，体现护理专业的特点，使理论与实践相结合，以护理职业教育的培养目标为依据，认真参照和总结国内外护理专业各层次的教材与相关资料，以全面提高学生专业素质为核心，以培养学生的实践能力为重点，坚持思想性，科学性，启发性，先进性，适应性相结合的原则，对婴幼儿护理教学内容进行了精选和更新，使其适应现代婴幼儿护理。

通过学习本课程，使学生具备本专业所必需的婴幼儿护理的专业知识与专业技能，运用护理程序实施整体护理，同时立足于护理实际，使学生们理解婴幼儿护理的重要性。

1）医学生：本课程适于护理、助产专业学生的学习。 

2）医务工作者：医疗卫生工作者学习。        

3）承担照顾婴幼儿角色者（保姆、父母亲等）。

3）其它：医学爱好者。

1.以人为本，充分发挥教师的主导地位和学生的主体作用。以国家执业护士资格考试考纲为教学大纲，在教学活动中采用启发式、讨论式的教学原则，采取灵活、丰富、生动活泼的教学方法（如：思维导图法、角色扮演法），充分调动学生的学习积极性和主动性。

2. 从事本课程教学的教师在授课过程中通过理论教学、多媒体、观看录像、个案分析、角色扮演、情境教学法、校内实训等多种手段，采用递进式的教学过程，内容突出重点且表述清晰，教学活动设计具有可操作性，培养学生成为技能应用型人才。

3.在教学活动中突出婴幼儿护理学的基础理论、基本知识和基本技能的学习，采取集中讲学、分组讨论、课堂实验和集中临床见习为手段，不断强化、巩固基础理论、基本知识和基本技能，提高教学效果。

在教学活动中突出婴幼儿护理学的基础理论、基本知识和基本技能的学习，采取集中讲学、分组讨论、课堂实验和集中临床见习为手段，不断强化、巩固基础理论、基本知识和基本技能，提高教学效果。

书名：婴幼儿护理学

主编：潘琼

出版社：天津科学技术出版社

版号： 978-7-5576-5983-7

出版日期：2019年2月

书名：儿科护理学（二）

主编：陈京立

出版社：天津科学技术出版社

版号： 978-7-5659-0111-9

出版日期：2011年2月

书名：全国护士职业资格考试轻松过

主编：罗先武 王冉

出版社：人民卫生出版社

版号：978-7-117-33608-6

出版日期：2022年10月

书名：育婴员

主编：中国就业培训技术指导中心

出版社：中国劳动社会保障出版社

版号：9787516706879

出版日期：2013年10月

书名：高级母婴护理师

主编：全国现代家政服务岗位培训专用教材编写组

出版社：中国工人出版社

版号：9787500862352

出版日期：2015年10月

书名：妇产科护理学

主编：秦雯  李国平  黄珊珊

出版社：中国协和医科大学出版社

版号：978-7-5679-1569-5

出版日期：2020年12月

书名：人体解剖学

主编：陈晓杰  孟繁伟

出版社：中国协和医科大学出版社

版号：978-7-117-26805-9

出版日期：2005年6月