职称：副教授
单位：重庆工商大学
部门：公共管理学院
公共管理学
主讲教师：王鹏
教师团队：共3位
- 王鹏
- 龚杰
- 谢金林
| 学校： | 重庆工商大学 |
| 开课院系： | 公共管理学院 |
| 专业大类： | 公共管理大类 |
| 开课专业： | 公共事业管理、城市管理、劳动与社会保障、土地资源管理专业 |
| 课程英文名称： | Public Management |
| 课程编号： | 9280045 |
| 学分： | 3.0 |
| 课时： | 48 |
课程介绍
《公共管理学》课程介绍 1、适用专业、层次：适用于公共事业管理、城市管理、劳动与社会保障、土地资源管理专业本科生学习，适用于管理类相关专业本科生选修学习。 2、学时与学分数：48学时，3学分 3、课程目标、性质和任务 （1）课程目标：本课程的教学力求反映国内外公共管理研究领域的新成果和新信息，以提供多视角的思考空间，使学生掌握公共管理学的基本概念、基本理论、了解公共管理学的研究方法；开拓视野，更新观念，了解当代西方国家公共管理学理论研究的前沿问题，并对当代中国的行政改革取向做出判断；增强个人适应社会、解决问题的能力，为进一步学习公共管理理论，提高公共管理的能力和水平打下坚实的基础。 （2）课程性质：《公共管理学》是公共管理学科公共事业管理、城市管理、劳动与社会保障、土地资源管理等专业的大类基础课程。公共管理学是运用管理学、政治学、经济学、法学、社会学、系统科学等多学科理论与方法研究公共组织，尤其是政府组织的管理活动及其规律的学科。 （3）课程任务：本课程围绕学习和探究公共管理是什么？做什么？谁来做？未来的创新及途径等本学科范围的基本问题，通过课堂教学、专题研讨、案例分析、调查报告等方式，力求提供学生多视角的思考空间，使其了解全球化背景下的公共部门面临的挑战和管理问题，并对当代中国的政府改革取向做出判断；增强个人批判性思考和解决问题的能力，为进一步学习公共管理理论，提高公共管理的能力和水平打下坚实的基础。 4、先行、后续课程 先行课程：管理学、西方经济学 后续课程：公共政策学、公共事业管理、公共部门人力资源管理、公共管理技术与方法。 5、考核方式 课程成绩主要由过程评价成绩和期末考核成绩两部分构成。过程评价成绩（占考核成绩的30-40%），主要包括上课出勤、在线互动、课后作业等多个环节的成绩；期末统一进行开卷考试（占考核成绩的60-70%）。
教师团队
课程章节
教学资源
| 课程章节 | | 文件类型 | | 修改时间 | | 大小 | | 备注 | |
| 1.1 公共管理学概述 |
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2024-09-01 | 162.70MB | ||
| 1.2 公共管理学的研究对象 |
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| 2.1 公共行政理论的初创 |
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2024-09-01 | 185.18MB | ||
| 2.2 公共行政理论的构建 |
视频
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2024-09-01 | 184.27MB | ||
| 2.3 公共行政理论的转型 |
视频
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2024-09-01 | 180.72MB | ||
| 2.4 现代公共管理理论的发展 |
视频
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2024-09-01 | 219.68MB | ||
| 3.1 公共组织 |
文档
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2024-09-01 | 17.65KB | ||
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2024-09-01 | 256.16MB | |||
| 4.1 政府角色：公共物品的提供者 |
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2024-09-01 | 13.50KB | ||
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视频
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| 4.2 政府角色：宏观经济的调控者与负外部性的消除者 |
文档
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2024-09-01 | 15.00KB | ||
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| 4.3 政府角色：宏观经济的调控者与负外部性的消除者 |
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2024-09-01 | 127.41MB | ||
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文档
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2024-09-01 | 13.00KB | |||
| 5.1 公共政策的概念、内涵、特征与功能 |
文档
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| 5.2 公共政策的种类、目标和手段 |
文档
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| 5.3 公共政策的主体及公共政策的影响因素 |
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| 6.1 人力资源管理的新观念 |
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| 6.2 国家公务员制度：“进口”与“管理”环节 |
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| 6.3 国家公务员制度的“出口”环节与公共部门人力资源的开发 |
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| 7.1 公共财政管理概述 |
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| 7.2 公共预算管理 |
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| 8.1 政府信息资源管理概述 |
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| 8.2 电子化政府 |
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| 9.1 公共危机管理概述 |
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| 9.2 公共危机管理过程 |
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| 9.3 公共危机管理的机制与法治 |
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| 10.1 公共部门战略管理概述 |
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| 10.2 公共部门战略管理过程及完善 |
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| 11.1 公共管理伦理 |
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| 12.1 公共部门绩效评估概述 |
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| 12.2 公共部门绩效评估的发展与完善 |
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| 13.1 公共部门改革概述 |
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| 13.2 当代国内外的公共部门改革 |
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2024-09-01 | 239.52MB |
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