本课程具有特殊的专业背景（公共安全）和特别的研究内容（特警、反恐怖），因此，本课程教学必须具备行业准入、部门优势、科研水准等保障，即：

1、在项目联络和支持方面，本项目与湖北省公安厅有合作关系。省公安厅各相关总队作为项目参与单位、各总队长作为课程实践教学指导成员，能够保障本项目组织演练、实现检验等特殊要求。另外，授课团队身份全部为在职警察，具备职业优势，在项目研究特定范围（特警、反恐怖）没有进入障碍。

2、在课程教学领域（应急管理、非传统安全），本课程依托单位为湖北警官学院，在教学、科研管理和政策支持上有专门机构——教务处、科研处负责，教学人员可以心无旁骛地投入教学工作。学院实验中心设有专门的实验室如治安实验室、应急指挥实验室、消防实验室、交通实验室等，在仪器设备使用和工作联系支持等方面，教学组能够使用和共享，这使本课程具有先发优势。

3、在课程拓展（研究）方面，本课程教学团队职称和专业背景符合本课程的需求，在反恐怖理论、应急管理、数学和运筹学、信息技术、公安管理、治安学和侦查学、警务指挥与战术等方面有所专长；每个教学人员都主持一门课程，或主持科研项目，有成熟的教学、项目管理机制和科学研究的经验，教学团队核心教学能力和凝聚力很强。

本课程属于警务指挥与战术本科专业的专业课；通过本课程的教学，使学员系统掌握警务指挥与战术学总论的基本知识、基本理论，把握警务指挥与战术行动的一般规律特点，能够运用所学的专业知识和观点来看待和解决现实警务实践中的一些问题，具备一定的应急警务思维与意识。

1.推荐教材

[1]《警务指挥与战术总论》，王光、刘阳怀，北京：中国人民公安大学出版社，2015年

2.教学参考书

[1]《警察临战学》，赵志飞，北京：中国人民公安大学出版社，2007年

[2]《公共危机管理导论》，肖鹏军，北京：中国人民大学出版社，2006年

[3]《应急管理实务》，姜安鹏、沙勇忠，兰州：兰州大学出版社，2010年

[4]《紧急警务指挥理论与实践》，孙茂勤、高光斗，北京：群众出版社，2004年

[5]《公共安全危机管理》，莫德升、朱敦军、张翘楚，北京：中国人民公安大学出版社，2007年

[6]《突发事件应急管理》，姜平，北京：国家行政学院出版社，2011年