太原理工大学 陈怀超教授

山西工商学院 副校长 胡中艾教授

山西贡天下电子商务有限公司 副总经理 田国斌

山西工商学院 商学院教师 陈晓丽

课程教学资料主要包括

1.开课说明

2.教学大纲

3.授课计划

4.实训大纲

5.实训项目

6.评分标准

7.教材课件

《管理学》课程教学中的课程思政，是将课程体系、知识结构，在教学中，将知识传授、价值引领、能力培养有机统一起来，糅合晋商文化，做到课程教学和“思政元素”有机融合。

1.课程思政体系

2.课程思政案例

3.思政教学设计

4.晋商文化专题

5.学生公益活动

6.课程思政获奖

1.晋商文化教学资源

（1）晋商与晋商文化

（2）晋商的资本组织与运营管理  

（3）晋商的组织和人事管理

（4）晋商的营销智慧

（5）晋商的财务管理

（6）晋商的信息战略

2.晋商文化教学视频

视频来源：优酷视频

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学生课内学习成果展示有：

1.项目策划书

2.情景剧视频

3.学生案例集

4.思维导图

5.成果汇报

第二课堂主要指学生将课内所学到的知识应用于实践生活中，以期对学习、工作、生活带来启迪和经验的平台，帮助学生将理论知识与实践生活进行结合，树立正确的世界观、人生观和价值观以及培养认识问题、分析问题、解决问题的能力。主要包括：

1.科技竞赛

2.企业实践

3.创新策划

4.公益服务

《管理学》团队职称、年龄、学缘结构基本合理、教学水平较高，团队成员均热爱教学事业，能够认真落实立德树人根本任务，具备良好的师德师风和专业教学能力，在教学与科研方面均有丰硕成果。

1.课题

2.论文

3.著作

4.教材

5.专利

6.荣誉

[1]王芳.主持山西省高校哲学社会科学课题：“一带一路”背景下山西高校智库创新发展研究（课题编号：201805009，已结项）。

[2]王芳.主持山西省教育科学“十三五”规划课题：基于心流体验下的信息化教学研究（课题编号：GH-19159，已结项）。

[3]王芳.主持山西省高等学校教学改革创新项目：产教融合背景下跨境电子商务专业教学案例库建设研究（课题编号：J2021860，在研）。

[4]王芳.主持山西工商学院课程美育教学改革项目：管理学融合之美（已结项）。

[5]王芳.参与山西省教育科学“十四五”规划2021年度教育评价专项课题：新商科背景下民办高校双师型教师评价体系构建研究（课题编号：PJ-21058，在研）。

[6]王芳.参与中国贸促会商业行业分会商业信息化科研“十三五”规划课题：互联网+背景下民办应用型本科高校教学范式改革的探索与实践（课题编号：SKJYKT-17106，已结项）。

[7]王芳.参与中国贸促会商业行业分会商业信息化科研“十三五”规划课题：供给侧改革下民办高校应用型人才培养探析（课题编号：SKJYKT-17104，已结项）。

[8]潘燕.主持中国商业联合会课题：区域化品牌营销策略研究（课题编号：SIECT-B1423，已结项）。

[9]潘燕.主持山西省教育厅教学改革创新项目立项课题：新商科工商管理专业产教融合协同育人模式研究（课题编号：J2021852，在研）。

[10]潘燕.参与山西省教育科学十三五规划“1331工程”专项课题：工商管理学科集群与地方产业集群联合发展策略研究（课题编号：ZX-18102，已结项）。

[11]潘燕.参与山西省教育科学十三五规划“1331工程”专项课题：基于民办高校向应用型本科转型背景下的优秀教学团队建设问题研究（课题编号：ZX-18103，已结项）。

[12]张磊.主持山西省教育科学“十四五”规划课题：文化自信视域下晋商文化融入高校思想政治教育的路径探析（课题编号：GH-220767，在研）。

[13]张磊.参与山西省教育科学“十四五”规划课题：高校创新创业教育与劳动教育的同构共生研究（课题编号：GH-21444，在研）。

[14]卜妙玲.主持山西省高等学校教学改革创新项目：产业学院职业教育创新路径研究（课题编号：J20221324，在研）。

[15]卜妙玲.主持山西省教育科学“十四五”规划课题：跨境电商产业学院跨学科人才培养创新路径研究（课题编号：GH-221056，在研）。

[1]王芳.资源转型区域工商管理学科人才培养模式研究——以山西省为例[J].西部素质教育,2018,4(04):163-164.

[2]王芳.“互联网+”商业模式创新发展趋势分析[J].商业经济研究,2018(20):19-21.

[3]王芳,朱良杰.满意感和体验感的差异化作用效应研究——以智能产品为例[J].技术经济与管理研究,2020(05):70-75.

[4]王芳.基于顾客体验维度的全渠道零售影响因素研究[J].商业经济,2021(03):93-94.

[5]王芳.民办高校教师教学能力评价指标体系研究[J].教书育人(高教论坛),2014(10):48-49.

[6]潘燕.应用型本科院校创业教育模式探析[J].安顺学院学报,2014,16(03):63-65.

[7]潘燕.基于经济新常态的应用型本科高校工商管理专业教师团队建设研究[J].辽宁经济,2019(05):90-91.

[8]潘燕.零售企业自有品牌连锁化的发展路径探索——来自日本的启示[J].商业经济研究,2018(06):102-104.

[9]潘燕.全域旅游背景下山西省农产品区域品牌发展策略研究[J].山东农业工程学院学报,2020,37(08):6-10.

[10]潘燕.农产品区域品牌建设研究[J].中国管理信息化,2019,22(06):119-120.

[11]张磊.应用型人才培养背景下市场营销课程教学改革的策略[J].西部素质教育,2019,5(21):185-186.

[12]张磊.晋商经营智慧对现代企业的启示[J].现代营销(下旬刊),2020(11):20-21.

[13]张磊.基于区块链技术的农产品市场营销管理研究[J].商业经济,2021(05):73-74.

[14]卜妙玲.Performance Evaluation of Enterprise Supply Chain Management Based on the Discrete Hopfield Neural Network.计算智能与神经科学.2021.08(SCI3区)

[15]卜妙玲.供应链整合与零售企业绩效:供应链柔性的中介作用[J].商业经济研究,2020(22):121-124.

[16]卜妙玲.工商管理专业创新创业多样化人才培养模式研究[J].中国管理信息化,2018,21(09):200-201.

[17]罗雪芳.新商科下应用型本科课程教学标准化改革研究[J].中国标准化,2021(18):125-127.

[18]罗雪芳.媒体融合时代城市产业发展宣传策略探析[J].中国报业,2022(06):12-13.

[1]王芳.企业级非结构化数据从零开始[M].吉林出版集团股份有限公司出版社，2020年3月.

[2]潘燕.农产品区域品牌形成机理、效应及提升对策研究[M].知识产权出版社.2019年3月.

[1]潘燕.管理学基础.电子科技大学出版社.2021.07.

[2]张磊.管理学基础.中国人民大学出版社.2021.12.

[3]卜妙玲.管理学基础.上海财经大学出版社. 2019.07.

张磊.一种工商管理用ERP沙盘支撑装置.专利号：ZL20212 1288941.1,2021年11月。

1.王芳：山西工商学院青年教师课堂教学竞赛二等奖。

2.王芳：校级优秀应用型课程二等奖。

3.王芳：第十三届全国商科教育实践教学大赛一等奖。

4.潘燕：山西工商学院青年教师课堂教学竞赛二等奖。

5.潘燕：第七届全国商科教育实践教学大赛课程建设实践教学方案二等奖。

6.潘燕：《管理学》课程思政教学设计大赛省级三等奖。

7.张磊：山西工商学院青年教师课堂教学竞赛三等奖。

1.王芳：山西工商学院优秀教师。

2.王芳：山西工商学院优秀共产党员。

3.王芳：山西工商学院先进工作者。

4.王芳：全国高校商业精英挑战赛最佳辅导教师。

5.王芳：全国应用型人才综合技能大赛优秀指导教师。

6.王芳：全国高校企业价值创造实战赛-校内赛优秀指导教师。

7.潘燕：山西工商学院优秀科研工作者。

8.潘燕：山西工商学院优秀教师。

9.潘燕：山西工商学院先进工作者。

10.潘燕：山西工商学院优秀论文二等奖。

11.张磊：山西工商学院优秀教师。

12.张磊：全国大学生电子商务“创新、创意及创业”挑战赛 跨境电商实战赛●国际站 理论赛（校级）优秀指导教师。

13.张磊：娃哈哈营销策划大赛省级优秀指导教师。

14.张磊：链家全国高校LINK挑战赛优秀指导教师。

15.卜妙玲：山西工商学院优秀教师。

16.卜妙玲：三创赛跨境电商实战赛省赛优秀指导教师。