第一章 绪论（ 3 学时）

（一）教学要求

通过本章内容的学习，能够了解本课程的基本要求和主要特点，对社会保障学形成初步认识，理解马克思主义对社会保障理论与实践的指导意义。

（二）教学重点与难点

教学重点：对社会保障学科的初步认识。

教学难点：马克思主义为社会保障学科的发展奠定了强有力的思想基石。

（三）教学内容

第一节 社会保障学的学科属性

第二节 社会保障学的研究对象与目的

第三节 社会保障学的主要研究内容

第四节 社会保障学的研究方法

第五节 学习社会保障学的意义和要求

第二章 社会保障概述（ 6 学时）

（一）教学要求

通过本章内容的学习，能够理解社会风险与社会保障的关系（社会风险的定义和本课教材提出的四大风险，社会风险的基本特征，以及社会保障、社会保险、社会救助、社会福利这几大概念之间的基本关系），掌握社会保障的本质特征，了解社会保障的体系结构，掌握社会保障的功能。要求学生了解社会保障思想的历史渊源，掌握马克思主义的社会保障思想，理解西方社会保障思想流派。

（二）教学重点与难点

教学重点：马克思主义的社会保障思想。

教学难点：西方社会保障思想流派。

（三）教学内容

第一节 社会风险与社会保障

第二节 社会保障的本质特征

第三节 社会保障的体系结构

第四节 社会保障的功能

第五节 社会保障的理论基础

第三章 社会保障的产生与发展（ 9 学时）

（一）教学要求

通过本章内容的学习，要求学生了解社会保障形成时期英国济贫法的社会保障萌芽，德国社会保险立法的社会保障形成；了解社会保障初步发展时期美国社会保障法的基本原则，苏联劳动保险立法的国家保险。要求学生了解社会保障的全面发展时期和改革时期的情况。要求学生了解中国社会保障的产生与发展，理解中国社会保障制度的改革方向。

（二）教学重点与难点

教学重点：中国社会保障的产生与发展和改革方向。

教学难点：各重要制度出台的社会历史背景。

（三）教学内容

第一节 社会保障的形成时期（1601—1889年）

第二节 社会保障的初步发展时期（1890—1947年）

第三节 社会保障的全面发展时期（1948年—20世纪70年代初期）

第四节 社会保障制度的改革时期（20世纪70年代中后期至今）

第五节 中国社会保障的产生与发展

第四章 社会保障模式（ 3 学时）

（一）教学要求

通过本章内容的学习，掌握各类社会保障模式的特点、效果及典型实践。

（二）教学重点与难点

教学重点：各类社会保障模式的特点、效果及典型实践。

教学难点：各类社会保障模式的特点。

（三）教学内容

第一节 社会保险型社会保障模式

第二节 福利国家型社会保障模式

第三节 强制储蓄型社会保障模式

第四节国家保险型社会保障模式

第五章 社会保障法治与管理（ 3 学时）

（一）教学要求

通过本章内容的学习，要求学生理解社会保障法治建设的内容，了解社会保障管理，了解社会保障管理体制、机制和组织，了解社会保障信息系统。

（二）教学重点与难点

教学重点：社会保障法治，社会保障管理。

教学难点：社会保障司法。

（三）教学内容

第一节 社会保障法治建设

第二节 社会保障法治与管理服务体系

第三节 社会保障管理体制、机制和组织

第四节 社会保障信息系统

第六章 社会风险与社会保障（ 24 学时）

（一）教学要求

通过本章内容的学习，掌握社会风险与社会保障的基础知识、实践发展及政策内容。

（二）教学重点与难点

教学重点：我国社会保障的实践与政策内容。

教学难点：社会风险与社会保障的基础知识。

（三）教学内容

第一节 生存发展风险与保障

第二节 健康风险与保障

第三节 职业风险与保障

第四节 老残风险与保障

（一）推荐教材

《社会保障概论》（9787040510713），邓大松主编，高等教育出版社，2019年1月第1版。

（二）主要参考书目

1.《社会保障概论》（9787309044928），郑功成主编，复旦大学出版社，2018年7月第1版。

2.《社会保障概论》（9787300271972），孙光德、董克用主编，中国人民大学出版社，2019年8月第6版。

3.《社会保障国际比较》（9787568074353），林闽钢主编，科学出版社，2019年12月第2版。

（三）电子资源

超星平台本课程网站。