文档课程介绍
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主讲教师：马海洋
课程介绍
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| 课程章节 | | 文件类型 | | 修改时间 | | 大小 | | 备注 | |
| 1.4 电子版教材 |
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| 1.5 绪论直播课件中的参考视频 |
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| 2.1 不朽的马克思 |
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作业
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| 2.2 马克思主义的创立和发展 |
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作业
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| 2.3 《共产党宣言》 |
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| 2.4 马克思主义的基本特征 |
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| 2.5 马克思主义与中国 |
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作业
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| 2.6 绪论直播所用课件 |
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| 3.2 什么是物质观 |
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作业
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| 3.3 物质的存在形态 |
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作业
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| 3.4 意识的本质与特征 |
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作业
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| 3.5 哲学的基本问题 |
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作业
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| 3.6 直播课PPT |
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| 3.7 直播课参考视频 |
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| 3.8 电子版教材 |
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| 4.1 唯物辩证法总观点的概述 |
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| 4.2 辩证法的秘密 |
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作业
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| 4.3 中西方不同的辩证智慧 |
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作业
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| 4.4 辩证法的科学形态：唯物主义辩证法 |
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作业
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| 4.5 唯物主义辩证法的总观点和总特征 |
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作业
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| 4.6 电子版教材 |
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| 5.1 联系和发展的基本环节 |
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作业
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| 5.2 规律之一：对立统一 |
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作业
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| 5.3 规律之二：质量互变 |
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作业
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| 5.4 规律之三：否定之否定 |
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作业
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| 5.5 直播课参考视频 |
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| 5.6 直播课参考PPT |
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| 5.7 电子版教材 |
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| 6.1 用唯物辩证法看待中医文化 |
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| 6.2 唯物辩证法是人民群众的思想武器 |
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作业
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| 6.3 开启智慧的辩证思维能力 |
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作业
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| 6.4 通达情势的历史思维能力 |
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作业
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| 6.5 提升格局的战略思维能力 |
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作业
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| 6.6 知晓分寸的底线思维能力 |
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作业
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| 6.7 追求变革的创新思维能力 |
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作业
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| 6.8 直播课参考视频 |
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视频
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| 6.9 直播课参考PPT |
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| 6.10 电子版教材 |
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| 7.1 认识论概述 |
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| 7.2 作为认识基础的实践是什么？ |
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作业
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| 7.3 如何理解实践与认识的关系？ |
视频
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作业
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| 7.4 电子版教材 |
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| 8.1 认识的本质是什么？ |
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作业
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| 8.2 人的认识是如何形成的？ |
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作业
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| 8.3 怎样把握认识运动的过程及趋势？ |
视频
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视频
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作业
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| 8.4 直播课参考视频 |
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视频
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| 8.5 直播课授课PPT |
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| 8.6 电子版教材 |
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| 9.1 什么是真理？ |
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作业
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| 9.2 什么是价值？ |
视频
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作业
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| 9.3 怎样把握真理与价值的辩证统一？ |
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作业
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| 9.4 直播课参考视频 |
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| 9.5 直播课授课PPT |
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| 9.6 电子版教材 |
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| 10.1 什么是认识世界和改造世界？ |
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作业
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| 10.2 认识世界和改造世界的基本遵循是什么？ |
视频
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作业
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| 10.3 何以推动认识世界和改造世界的发展？ |
视频
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视频
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作业
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| 10.4 青年大学生如何在认识和改造世界中实现自我？ |
视频
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作业
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| 10.5 电子版教材 |
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| 10.6 授课参考视频 |
视频
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视频
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| 10.7 授课PPT |
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| 11.1 唯物史观概述 |
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| 11.2 哲学视界里的历史观 |
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作业
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| 11.3 马克思破解“历史之谜”的过程 |
视频
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作业
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| 11.4 唯物史观的基本范畴 |
视频
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作业
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| 11.5 唯物史观创立的重要意义 |
视频
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作业
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| 11.6 电子版教材 |
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| 11.7 授课参考视频 |
视频
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视频
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视频
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视频
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视频
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| 11.8 授课PPT |
文档
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| 12.1 为什么社会基本矛盾是社会历史发展的根本动力 |
视频
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作业
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| 12.2 阶级斗争和社会革命在阶级社会发展中的作用 |
视频
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作业
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| 12.3 改革、科技在社会发展中的作用 |
视频
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视频
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作业
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| 12.4 电子版教材 |
文档
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| 13.1 社会形态的内涵及其类型 |
视频
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作业
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| 13.2 社会形态更替的一般规律及特殊形式 |
视频
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作业
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| 13.3 社会形态更替的必然性与人们的历史选择性 |
视频
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作业
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| 13.4 电子版教材 |
文档
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| 14.1 唯物史观产生前的不同历史观及其缺陷 |
视频
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作业
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| 14.2 为什么说人民群众是历史的创造者？ |
视频
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作业
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| 14.3 个人在社会历史中有何作用，如何评价？ |
视频
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视频
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作业
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| 14.4 人民立场 |
视频
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视频
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视频
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视频
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视频
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| 14.5 授课PPT |
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| 14.6 电子版教材 |
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| 15.1 劳动价值学说概述 |
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| 15.2 商品和商品的二因素 |
视频
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作业
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| 15.3 劳动的二重性 |
视频
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作业
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| 15.4 私有制条件下简单商品经济的基本矛盾 |
视频
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作业
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| 15.5 商品的价值量 |
视频
.mp4
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作业
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2023-08-28 | -- | |||
| 15.6 电子版教材 |
文档
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| 16.1 货币是怎样产生的？ |
视频
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|
2023-08-28 | 992.00MB | ||
|
视频
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2023-08-28 | 157.15MB | |||
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作业
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2023-08-28 | -- | |||
| 16.2 货币形式的发展 |
视频
.mp4
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作业
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2023-08-28 | -- | |||
| 16.3 货币有哪些职能？ |
视频
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2023-08-28 | 449.68MB | ||
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作业
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2023-08-28 | -- | |||
| 16.4 价值规律的内容和作用 |
视频
.mp4
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作业
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2023-08-28 | -- | |||
| 16.5 电子版教材 |
文档
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| 17.1 致敬劳动和劳动者 |
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| 17.2 资本的总公式及其矛盾 |
视频
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作业
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| 17.3 劳动力商品 |
视频
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作业
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| 17.4 剩余价值的生产过程 |
视频
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2023-08-28 | 417.06MB | ||
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作业
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2023-08-28 | -- | |||
| 17.5 不变资本和可变资本 |
视频
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2023-08-28 | 188.01MB | ||
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作业
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2023-08-28 | -- | |||
| 17.6 生产剩余价值的两种基本办法 |
视频
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视频
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作业
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| 17.7 资本的有机构成 |
视频
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作业
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| 17.8 第四章第二节 电子版教材 |
文档
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| 18.1 产业资本的循环 |
视频
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作业
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| 18.2 产业资本的周转 |
视频
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作业
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2023-08-28 | -- | |||
| 18.3 社会资本再生产 |
视频
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2023-08-28 | 377.08MB | ||
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作业
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2023-08-28 | -- | |||
| 18.4 经济危机的实质与根源 |
视频
.mp4
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2023-08-28 | 366.43MB | ||
|
视频
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2023-08-28 | 301.49MB | |||
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|
作业
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2023-08-28 | -- | |||
| 19.1 剩余价值转化为利润 |
视频
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2023-08-28 | 518.99MB | ||
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作业
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2023-08-28 | -- | |||
| 19.2 利润转化为平均利润 |
视频
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2023-08-28 | 531.21MB | ||
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作业
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2023-08-28 | -- | |||
| 19.3 价值转化为生产价格 |
视频
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作业
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| 19.4 第四章 授课PPT |
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| 19.5 第四章第三节电子版教材 |
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| 20.1 本章知识概述 |
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| 20.2 私人垄断资本主义 |
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作业
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| 20.3 国家垄断资本主义 |
视频
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视频
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作业
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| 21.1 什么是经济全球化？ |
视频
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视频
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视频
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作业
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| 21.2 经济全球化的影响 |
视频
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作业
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| 21.3 经济全球化与中国 |
视频
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作业
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| 21.4 推动经济全球化朝着合作共赢方向发展 |
视频
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作业
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| 22.1 二战后资本主义新变化 |
视频
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作业
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| 22.2 2008年国际金融危机以来资本主义的矛盾与冲突 |
视频
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作业
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| 23.1 如何看待资本主义的历史地位？ |
视频
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作业
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| 23.2 资本主义为社会主义所代替的历史必然性 |
视频
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| 23.3 第五章 第三节 电子版教材 |
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| 24.2 社会主义是如何从空想变成科学的？ |
视频
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视频
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作业
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| 24.3 社会主义是如何从理想变成现实的？ |
视频
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作业
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| 24.4 社会主义从一国到多国 |
视频
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作业
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| 24.5 社会主义在中国焕发出强大生机活力 |
视频
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视频
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作业
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| 25.1 如何看待经济文化相对落后国家建设社会主义的长期性？ |
视频
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作业
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| 25.2 如何认识社会主义发展道路的多样性？ |
视频
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作业
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| 25.3 为什么说社会主义是在实践探索中开拓前进的？ |
视频
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视频
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作业
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| 26.1 什么是共产主义？ |
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作业
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| 26.2 为什么说共产主义的实现是历史发展的必然趋势？ |
视频
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作业
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| 26.3 树立共产主义远大理想与中国特色社会主义共同理想 |
视频
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视频
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作业
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| 27.1 《纪念白求恩》 |
视频
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| 27.2 参观白求恩纪念馆 |
视频
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| 27.3 共产主义的样子----走访曲寨村 |
视频
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| 27.4 参观塔元庄村史馆 |
视频
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| 27.5 不忘初心的董振堂 |
视频
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2023-08-28 | 149.17MB |
课程章节
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