个人介绍
比较思想政治教育

主讲教师:伍志燕

学校: 贵州师范大学
开课院系: 历史与政治学院
专业大类: 法学
开课专业: 思想政治教育专业
学分: 3
课时: 48
课程介绍
一、课程性质与特点
《比较思想政治教育学》是思想政治教育专业本科生的专业核心课程。这门课程以不同国家思想政治教育的普遍规律和特殊规律为研究对象,有利于开拓学生视野、增长本专业的理论知识。通过《比较思想政治教育学》的教学,使学生认识到思想政治教育在各个国家的地位、作用、目标、内容、方法、特点及效果之间的共性和个性。
二、与本专业其他课程的关系
思想政治教育专业的学生学习本课程应具备教育学、思想政治教育原理方面的知识;《比较思想政治教育学》主要是从各个国家思想政治教育的比较视角来阐述思想政治教育相关理论,以揭示思想政治教育的客观规律。

教学方法

本课将采用学生中心(讲解法、讨论式、案例教学、实践考察、小组汇报)的教学方法,学生将充分参与到课堂中来,平时的课堂表现(含出勤)、小组合作、作业及日常课程论文将占到30%,期末考试占70%。考核的具体构成:

课程论文:课程论文共2篇(不少于2000字),每篇5分,共10分;平时出勤共占10分,每缺一次扣2分;教学技能实践占10分,主要由学生进行课件设计、教学实践构成。

期末考试:结合理论学习,进行闭卷考试,共计100分,占最终成绩的70%。


课程资源






参考教材

1. 教育部社会科学研究与思想政治工作司.比较思想政治教育学[M].北京:高等教育出版社,2010.(教学教材)

2.唐克军.比较思想政治教育学[M].武汉:华中师范大学出版社,2010.(参考教材)

3.陈立思.比较思想政治教育[M].北京:中国人民大学出版社,2011.(参考教材)

4.王瑞荪. 比较思想政治教育学[M].北京:高等教育出版社,2001.(参考教材)

 


课程评价

教学资源
课程章节 | 文件类型   | 修改时间 | 大小 | 备注
1.3 第三课时
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2024-09-20 --
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