课程名称：特殊儿童早期干
适用对象：特殊教育教师及相关机构的工作人员

 课程介绍 ：
   早期干预是特殊教育的重要领域之一早期干预作为一种综合性服务, 其服务对象为学前特殊儿童，包括身心障碍、发育迟缓儿童、高危儿童等。早期干预不仅是特殊儿童本身发展的需要，对家庭乃至社会发展都有着重要意义。本课程的内容由两部分组成。第一部分主要讲授特殊儿童早期干预的基本理论，如特殊儿童早期干预的概念及意义，特殊儿童早期干预的理论依据、原则、模式等，可以为特殊儿童早期干预实践提供具体的指导；第二部分涉及各类特殊儿童（智力障碍、听力障碍、视力障碍、自闭症、多动症、脑瘫、肢体残疾和病弱、言语语言障碍等儿童）早期干预的内容、途径与方法等。本课程的设置旨在使学生了解早期干预的理论，熟悉各类特殊儿童早期干预领域，初步掌握早期干预的方法和手段；要求学员将所学知识运用于实践，为逐步探索具有中国特色的各类残障儿童早期干预模式、内容、方法和组织形式打下良好的基础。

 课程特色 ：
1.以特殊儿童需求为导向，所提出的干预内容、方法及措施针对性强，可操作，能为学员将来从事早期干预工作提供参考和借鉴。 
2.介绍各类特殊儿童早期干预时都附以具体案例，给学员以启示。
3.主要采用案例分析、主题研讨、自学文献等多种形式开展教学活动，培养学员分析问题和解决问题的能力。