本章概要

中国曾是世界上盲和视力损伤最严重的国家之一，随着社会经济文化的发展和对特殊教育事业的投入，我国的防盲治盲工作取得了一定的成果，但也面临着新的挑战。本章分别从视力障碍儿童的概述、评估、干预方法等来详细介绍视力障碍儿童的早期干预，主要涉及视障儿童的概念界定、流行率、心理及行为特征、成因分析；诊断标准、评估方法及评估过程中的注意事项；基本能力训练、定向行走训练、残余视力训练及生活技能等方面的早期干预方法。

 

重点、难点 

重点：

学前视障儿童早期干预的内容方法

难点：

学前视障儿童的主要特征

 

学习指导 

通过网上听课、练习和讨论，对学前视障儿童早期干预的内容有基本了解，能掌握一、二种干预方法，能根据案例的实际情况提出干预建议或思路，为学前视障儿童早期干预工作提供参考与借鉴。

 

关键词

学前视障儿童基本能力训练 定向行走训练