职称：教师
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个人介绍
主讲教师：赵小平
教师团队：共1位
- 赵小平
本课程的第一讲、第二讲、第三讲主要从课程、教材建设的层面介绍向量引进中学数学课程的意义、向量在中学数学课程中的整体布局和各阶段的教学要求，以及课程设计的某些技术化的处理，使教师们对课程标准的规定和教材的编制有更准确的了解； 第四讲、第五讲、第六讲、第七讲主要是更深入详细地探讨向量知识中的一些重要概念和方法，使教师能从更多的角度和更高的层次理解这些重要概念和方法； 第八讲介绍了向量积运算，这个运算能简化求平面法向量的方法，并揭示了它与数量积的关系，增加了教师的知识面。此外，向量积运算在空间几何有着广泛的应用价值。 第九讲主要介绍向量的应用，通过这些应用让教师体会到，在某些场合，运用向量能简化解决问题的思路和运算的复杂性。
教师团队
课程评价
教学资源
| 课程章节 | | 文件类型 | | 修改时间 | | 大小 | | 备注 | |
| 1.2 在线讲堂：中学数学课程引进向量的意义 |
视频
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2024-06-21 | 95.60MB | ||
| 1.3 讲稿阅读 |
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| 1.4 拓展阅读 |
文档
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2024-06-21 | 143.41KB | ||
| 2.2 在线讲堂：把向量融入中学数学课程的设计 |
视频
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2024-06-21 | 62.30MB | ||
| 2.3 讲稿阅读 |
文档
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| 3.2 在线讲堂：关于三个基础命题 |
视频
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2024-06-21 | 67.74MB | ||
| 3.3 讲稿阅读 |
文档
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| 4.2 在线讲堂：平行向量和共面向量（上） |
视频
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2024-06-21 | 52.62MB | ||
| 4.3 讲稿阅读 |
文档
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| 4.4 拓展阅读 |
文档
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| 5.2 在线讲堂：平行向量和共面向量（下） |
视频
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2024-06-21 | 45.54MB | ||
| 5.3 讲稿阅读 |
文档
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2024-06-21 | 480.99KB | |||
| 6.2 在线讲堂：向量分解的唯一性 |
视频
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2024-06-21 | 113.12MB | ||
| 6.3 讲稿阅读 |
文档
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| 7.2 在线讲堂：数量积的概念和应用 |
视频
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2024-06-21 | 56.02MB | ||
| 7.3 讲稿阅读 |
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| 8.2 在线讲堂：向量积的概念及其应用 |
视频
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2024-06-21 | 64.14MB | ||
| 8.3 讲稿阅读 |
文档
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2024-06-21 | 868.60KB | |||
| 9.2 在线讲堂：向量在几何中的应用举例 |
视频
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2024-06-21 | 51.21MB | ||
| 9.3 讲稿阅读 |
文档
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2025-06-29 | 67.07KB | ||
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2025-06-29 | 579.02KB |
视频 课程章节
