个人介绍
金融学(22级财务管理)

主讲教师:赵亚茹、王丽珏、李玲玲、王蕊

教师团队:共4

  • 赵亚茹
  • 王丽珏
  • 李玲玲
  • 王蕊
学校: 山西工商学院
开课院系: 金融学院
专业大类: 商科必修课程
开课专业: 财务管理
课程英文名称: Economics of Money and Finance
学分: 3
课时: 48
课程介绍
《金融学》是财务管理专业的商科必修课程。本课程采用“宽口径”金融的研究范畴,涵盖了货币与汇率、信用与利率、金融资产与价格、金融市场与交易、金融机构、金融总量与均衡、调控与监管等所有金融活动的集合。通过该课程学习,让学生深刻理解“金融是现代经济核心”命题,构建学生适应现代社会需要的金融知识结构,使学生理解宏观金融政策与货币政策调整的理论渊源与实践意义,知晓微观金融运行与金融活动的客观规律,提升学生分析、决策和解决实际问题的能力,使学生成为服务国家经济社会发展和法制建设的高素质人才。
教师团队

赵亚茹

职称:副教授 中级经济师

单位:山西工商学院

部门:金融学院

王丽珏

职称:讲师

单位:山西工商学院

部门:金融学院

职位:金融工程教研室主任

李玲玲

职称:讲师 中级经济师

单位:山西工商学院

部门:金融学院

职位:教师

王蕊

职称:助教

单位:山西工商学院

部门:金融学院

职位:教师

参考教材

《金融学》(精要版)是2021年8月高等教育出版社出版的教材,主编是李健。该教材为教育部认定的中国大学首批国家精品课程在线开放课程和首批国家精品资源共享课课程“金融学”的配套教材。本书是“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材,高等学校金融学专业主要课程精品系列教材。


教学实施

(一)《金融学》作为一门基础统帅课程,在不同学科专业中均有开设。教师要结合不同专业的培养目标以及学生学情,因材施教,因人施教,注重发现不同专业学生特点和优势,培养学生自主学习、独立思考和创新意识。

(二)《金融学》课程采用“宽口径”金融研究范畴,内容涵盖了所有金融活动。在进行理论课程讲授时,要注意“以点带面”、“章节前后联系性”,要结合金融经典故事、金融相关纪录片以及情景模拟等方式展开教学,采用任务驱动式、情景模拟、案例教学等教学手段与方法,调动学生积极性和主动学习兴趣,通过围坐讨论等形式体现学生为主体。

(三)在教学过程中,要注重“教-学-做”一体化,让学生通过角色担当或模拟情景,在基本理论知识和技能掌握的基础上,学会发现问题,解决问题,进而有金融创新的意识与思维。

课程考核

根据2019版财务管理专业人才培养方案以及《金融学》教学大纲,本门课程采用闭卷方式进行。考核分为过程性考核(40%)和终结性考核(60%),终结性考核主要以期末试卷为主要形式,但在探索“非标准化答案”考核形式。过程性考核及评分细则具体见附表。


相关成果

(一)《金融学》试题库建设完成

(二)校级教学改革创新项目-线上线下混合式教学模式初步探索-以《金融学》课程为例,已结项

(三)校级教学改革创新项目-信息技术环境下《金融学》教学改革研究,已结项

(四)成立金融宣讲团

三牛学院金融宣讲会

金融学院宣讲

财富社观影活动

(五)带队学生宣传并参加东方财富杯金融挑战赛

(六)带队学生宣传并参加ETF挑战赛

(七)发表相关论文赵亚茹,金融学课程线上线下混合式教学实践探索,2022年6月,山西工商学院教学与科研2022年第2期。


获奖证书

1.教学竞赛

2.优秀教师

3.学科竞赛







教学文件

(一)《金融学》授课计划表


(二)《金融学》教学大纲


(三)《金融学》课程思政设计思路


参考资料

(一)参考书目



1.曹龙骐:《金融学(第五版)》,高等教育出版社,2016年6月第5版。

2.李健:《金融学(第三版)》,高等教育出版社,2018年11月第3版。

3.朱新蓉:《货币金融学(第四版)》,中国金融出版社,2015年8月第4版。

4.蒋先玲:《货币金融学(第二版)》,机械工业出版社,2017年7月第1版。

5.王常柏:《金融学概论(第二版)》,中国人民大学出版社,2016年4月第2版。

(二)报刊阅读

《经济研究》;《财贸经济》;《经济学动态》;《金融研究》;《国际金融研究》;《中国金融》;《金融论坛》;《银行家》;各大学的学报(人文社科版);《金融时报》;《参考消息》;《经济观察报》等

课程评价

课程评价

教学资源
课程章节 | 文件类型   | 修改时间 | 大小 | 备注
1.1 申报书
文档
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1.2 成果支撑材料
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文档
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文档
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文档
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文档
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图片
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1.3 10分钟说课
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1.4 40分钟课堂实录
视频
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1.5 课外阅读
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2.1 课程思政教学设计
文档
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2.2 课程思政教学微视频
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3.1 预习测验
作业
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3.2 教学视频
视频
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视频
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3.3 教学课件
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3.4 课外阅读
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3.5 金融之美
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3.6 思政引入
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4.1 预习测验
作业
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4.2 教学视频
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4.3 教学课件
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4.4 课外阅读
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4.5 思政引入
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5.1 预习测验
作业
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5.2 教学视频
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5.3 教学课件
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5.5 思政引入
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作业
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6.3 教学课件
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6.5 思政引入
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7.1 预习测验
作业
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7.2 教学视频
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7.3 教学课件
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7.4 课外阅读
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8.1 预习测验
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8.2 教学视频
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8.3 教学课件
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8.4 课外阅读
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8.5 思政引入
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9.1 预习测验
作业
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9.2 教学视频
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视频
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9.3 教学课件
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9.4 思政引入
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11.1 预习测验
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11.2 教学视频
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11.3 教学课件
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12.1 预习测验
作业
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12.5 思政引入
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