金融学（22级财务管理）

赵亚茹、王丽珏、李玲玲、王蕊

目录

  • 1 《金融学》课程结项资料
    • 1.1 申报书
    • 1.2 成果支撑材料
    • 1.3 10分钟说课
    • 1.4 40分钟课堂实录
    • 1.5 课外阅读
  • 2 《金融学》课程思政大赛
    • 2.1 课程思政教学设计
    • 2.2 课程思政教学微视频
  • 3 货币与货币制度
    • 3.1 预习测验
    • 3.2 教学视频
    • 3.3 教学课件
    • 3.4 课外阅读
    • 3.5 金融之美
    • 3.6 思政引入
  • 4 信用与利息
    • 4.1 预习测验
    • 4.2 教学视频
    • 4.3 教学课件
    • 4.4 课外阅读
    • 4.5 思政引入
  • 5 金融中介体系
    • 5.1 预习测验
    • 5.2 教学视频
    • 5.3 教学课件
    • 5.4 课外阅读
    • 5.5 思政引入
  • 6 商业银行
    • 6.1 预习测验
    • 6.2 教学视频
    • 6.3 教学课件
    • 6.4 课外阅读
    • 6.5 思政引入
  • 7 中央银行
    • 7.1 预习测验
    • 7.2 教学视频
    • 7.3 教学课件
    • 7.4 课外阅读
    • 7.5 思政引入
  • 8 金融市场
    • 8.1 预习测验
    • 8.2 教学视频
    • 8.3 教学课件
    • 8.4 课外阅读
    • 8.5 思政引入
  • 9 货币供求与均衡
    • 9.1 预习测验
    • 9.2 教学视频
    • 9.3 教学课件
    • 9.4 思政引入
  • 10 通货膨胀与通货紧缩
    • 10.1 预习测验
    • 10.2 教学视频
    • 10.3 教学课件
    • 10.4 课外阅读
    • 10.5 思政引入
  • 11 货币政策
    • 11.1 预习测验
    • 11.2 教学视频
    • 11.3 教学课件
    • 11.4 课外阅读
  • 12 金融危机
    • 12.1 预习测验
    • 12.2 教学视频
    • 12.3 教学课件
    • 12.4 课外阅读
    • 12.5 思政引入
思政引入

思政目标：通过观看校园贷视频及老师的讲解，让同学在熟悉掌握复利知识的同时，明白校园贷的真实面目，引导学生树立正确的消费观念，警惕超前消费。