个人介绍
小学语文专题研究

主讲教师:顾欣

教师团队:共1

  • 顾欣
开课院系: 教师教育学院
专业大类: 教育学
开课专业: 小学教育
课程介绍
《小学语文教学设计与实施》是教师教育课程体系中的一门核心课程,课程依托2022年版颁布的《义务教育语文课程标准》,在分析语文课程、语文教材、语文课标的基础上,要求学生掌握语文课程的性质及课程基本理念。从教学内容设计的角度,掌握小学语文教学识字与写字、阅读与鉴赏、表达与交流、梳理与探究,四大领域的设计理念和教学设计的基本要求。从教学环节设计的角度,掌握小学语文教学课前准备、课堂教学、教后反思三个领域的基本知识和技能。
教师团队

顾欣

职称:讲师

单位:南京师范大学泰州学院

部门:教师教育学院

职位:教师

教学目标

课程目标1(思政方面目标):丰富人文底蕴和人文素养;在筑牢中华名族传统文化底蕴的基础上,形成对母语的文化自信,坚持立德树人的教育理念,学会分析和解决实际教育问题。

课程目标2(专业知识目标):能分析语文课程、语文教材、语文课标,掌握语文课程的性质及课程基本理念,掌握小学语文教学教学内容四大领域以及教学流程各环节设计的基本理念和知识。

课程目标3(专业能力目标):能对小学语文教学识字与写字、阅读与鉴赏、表达与交流、梳理与探究等领域教学内容进行设计;能对教学准备、教学实施、教后反思各环节进行教学设计。

课程目标4(素质发展目标):理解学科体系和学科思维;初步掌握教学反思方法和反思技能,运用批判性思维方法,学会分析和解决教育问题。

参考教材

使用教材

肖晓燕:《小学语文教学技能》,华东师范大学出版社,2023年版

参考书目2-5部

吴忠豪《小学语文教学设计》,中国人民大学出版社,2023年

吴中豪《小学语文课程与教学》,中国人民大学出版社,2023年

汪潮《小学语文学课程与教学论》,华东师范大学出版社,2021年

课程教材研究所《义务教育语文课程标准解读》,高等教育出版社,2022年


课程评价

教学资源
课程章节 | 文件类型   | 修改时间 | 大小 | 备注
1.1 小学语文教学设计的含义
视频
.mp4
2021-10-15 21.95MB
 
文档
.pdf
2021-10-15 97.54MB
1.2 小学语文教学技能分类
视频
.mp4
2021-10-15 34.20MB
2.1 整套教材分析
视频
.mp4
2021-10-15 29.36MB
 
视频
.mp4
2021-10-15 136.00MB
 
文档
.pdf
2021-10-15 371.73KB
2.2 整组教材分析
文档
.pdf
2021-10-15 172.61KB
2.3 单篇教材分析与处理
音频
.mp3
2021-10-15 3.38MB
 
文档
.pdf
2021-10-15 242.48KB
 
文档
.pdf
2021-10-15 262.97KB
 
文档
.pdf
2021-10-15 268.70KB
3.1 教学目标的含义与作用
视频
.mp4
2021-10-15 71.69MB
 
文档
.pdf
2021-10-15 743.70KB
3.2 目标内容的选择
视频
.mp4
2021-10-18 52.63MB
 
文档
.pdf
2021-10-18 167.40KB
 
文档
.pdf
2021-10-18 171.10KB
3.3 目标水平的分析
视频
.mp4
2021-10-18 30.84MB
3.4 目标的陈述
视频
.mp4
2021-10-18 99.70MB
 
文档
.pdf
2021-10-18 172.13KB
 
文档
.pdf
2021-10-18 601.42KB
4.1 教案的类型与格式
视频
.mp4
2021-10-31 21.52MB
4.3 教案编写的流程与方法
视频
.mp4
2021-10-31 13.02MB
 
文档
.docx
2021-10-31 16.69KB
5.1 说课的类型与范式
视频
.mp4
2022-02-16 151.24MB
5.2 说课的环节
视频
.mp4
2022-02-16 24.47MB
5.3 说课的注意事项
视频
.mp4
2022-02-16 5.58MB
6.1 导入概述及具体方法
视频
.mp4
2022-02-16 181.30MB
6.2 导入案例分析
文档
.pdf
2022-02-16 456.40KB
 
文档
.pdf
2022-02-16 580.80KB
7.1 讲授的含义与原则
视频
.mp4
2022-02-16 8.25MB
7.2 讲授的时机与内容
视频
.mp4
2022-02-17 21.20MB
7.3 讲授的注意事项
视频
.mp4
2022-02-17 5.00MB
8.1 课堂设问的方法
视频
.mp4
2022-02-17 342.79MB
8.2 发问及候答技能
视频
.mp4
2022-02-17 9.40MB
8.3 叫答及理答技能
视频
.mp4
2022-02-18 7.10MB
9.1 课堂氛围及节奏调控
视频
.mp4
2022-02-18 15.25MB
9.2 课堂偶发事件调控
视频
.mp4
2022-02-18 14.69MB
10.1 课堂激励概述及误区
视频
.mp4
2022-02-20 19.34MB
10.2 目标、语言、情感激励
视频
.mp4
2022-02-20 12.57MB
10.3 榜样、奖惩、评价激励
视频
.mp4
2022-02-20 11.42MB
10.4 激励的注意事项
视频
.mp4
2022-02-20 3.05MB
11.1 板书的要求与类型
视频
.mp4
2022-02-28 13.49MB
11.2 板书设计的着眼点
视频
.mp4
2022-02-28 10.70MB
11.3 书写要求及注意事项
视频
.mp4
2022-02-28 10.29MB
12.1 课后作业的意涵及误区
文档
.pdf
2022-04-06 1.13MB
12.2 课后作业的类型与设计
文档
.pdf
2022-04-06 887.67KB
提示框
提示框
确定要报名此课程吗?
确定取消

京ICP备10040544号-2

京公网安备 11010802021885号