模拟电子技术
湖南信息职业技术学院
主讲教师:邓知辉
教师团队:共6位
《模拟电子技术》课程是电子类专业的专业基础课程,主要培养学生具备电子产品设计开发、电子信息系统集成等岗位所需的模拟单元电路的分析、设计、测试与制作调试能力。本课程拟通过“直流稳压电源的设计与仿真”、“音频放大器的制作与调试”、“信号发生器的设计与仿真”等三个案例的学习与实践。课程内容主要涉及的理论知识点主要是半导体器件、基本放大电路、功率放大电路、差分放大电路、运算放大电路、反馈放大电路、信号产生及信号变换电路、电源电路等。案例涉及的实践操作主要是模块电路的设计仿真、电路的焊接组装、电路的测调、仪器仪表工具的使用等。
2    项目一 直流稳压电源的设计与仿真
3    项目二 音频放大器的制作与调试
4    项目三 信号发生器的设计与仿真
5    课程案例库
6    “无线电调试工”技能鉴定题库
7    专升本考试
9    毕业设计讲解
广大电子爱好者都有这样的体会,中、高档数字万用表虽有电容测试挡位,但测量范围一般仅为 1pF~20μF,往往不能满足使用者的需要,给电容测量带来不便。本电路介绍的三位数显示电容测试表采用四块集成电路,电路简洁、容易制作、数字显示直观、精度较高,测量范围可达 1nF~104μF。特别适合爱好者和电气维修人员自制和使用。
电路原理如图 1 所示。

图 1 三位数字显示电容测试表电路图
该电容表电路由基准脉冲发生器、待测电容容量时间转换器、闸门控制器、译码器和显示器等部分组成。
待测电容容量时间转换器把所测电容的容量转换成与其容量值成正比的单稳时间 td。基准脉冲发生器产生标准的周期计数脉冲。闸门控制器的开通时间就是单稳时间 td。在 td 时间内,周期计数脉冲通过闸门送到后面计数器计数,译码器译码后驱动显示器显示数值。计数脉冲的周期 T 乘以显示器显示的计数值 N 就是单稳时间 td,由于 td 与被测电容的容量成正比,所以也就知道了被测电容的容量。
图 2 中,集成电路 IC1B 电阻 R7~R9 和电容 C3 构成基准脉冲发生器(实质上是一个无稳多谐振荡器),其输出的脉冲信号周期 T 与 R7~R9 和 C3 有关,在 C3 固定的情况下通过量程开关 K1b 对 R7、R8、R9 的不同选择,可得到周期为 11μs、1.1ms 和 11ms 的三个脉冲信号。
IC1A、IC2、R1~R6、按钮 AN 及 C1 构成待测电容容量时间转换器(实质上是一个单稳电路)。按动一次 AN,IC2B 的 10 脚就产生一个负向窄脉冲触发 IC1A,其 5 脚输出一次单高电平信号。R3~R6 和待测电容 CX 为单稳定时元件,单稳时间 td=1.1(R3~R6)CX。IC4、IC2C、C5、C6、R10 构成闸门控制器和计数器,IC4 为 CD4553,其 12 脚是计数脉冲输入端,10 脚是计数使能端,低电位时 CD4553 执行计数,13 脚是计数清零端,上升沿有效。当按动一下 AN 后,IC4 的 13 脚得到一个上升脉冲,计数器清零同时 IC2C 的 4 脚输出一个单稳低电平信号加到 IC4 的 10 脚,于是 IC4 对从其 12 脚输入的基准计数脉冲进行计数。当单稳时间结束后,IC4 的 10 脚变为高电平,IC4 停止计数,最后 IC4 通过分时传递方式把计数结果的个位、十位、百位由它的 9 脚、7 脚、6 脚和 5 脚循环输出对应的 BCD 码。
IC3 构成译码器驱动器,它把 IC4 送来的 BCD 码译成十进制数字笔段码,经 R11~R17限流后直接驱动七段数码管。集成电路 CD4553 的 15 脚、1 脚、2 脚为数字选择输出端,经R18~R20 选择脉冲送到三极管 T1~T3 的基极使其轮流导通,这两部分电路配合就完成了三位十进制数字显示。
C7 的作用是当电源开启时在 R10 上产生一个上升脉冲,对计数器自动清零。
电路中,IC1 选用 NE556;IC2 选用 CD4001;IC3 选用 CD4543;IC4 选用 CD4553。七段数码管可选用三字共阴极数码管。T1~T3 选用 8550(或其它 PNP 型三极管)。C1 不应大于 0.01μF,C3 选用小型金属化电容。R3~R9 选用 1/8W 金属膜电阻。其他元器件没有特殊要求,按电路标注选择即可。
整个电路安装好后可装在一个塑料盒内,将数码管和量程转换开关装在面板上。在制作和调试时,关键是要调出 11μs、1.1ms 和 11ms 的三种标准脉冲信号,调试时需要借助一台示波器,通过调整分别 R7、R8 和 R9 等三个电阻的阻值,就可方便地得到这三个脉冲信号,电路中的 R7、R8、R9 的阻值是实验数据仅供参考。电路其余部分无需调试,只要选择良好器件,安装正确无误,并在量程转换开关处标注相应倍率,就可得到一个经济实用、准确可靠的数字电容表。
在测试电容时,把计数结果乘以所用量程的倍率得到的数值就是被测电容的容量。例如,当基准脉冲周期为 1.1ms,定时电阻为 10K 时,量程倍率为 0.1μF,若测一个标称容量为 4.7μF的电容,按动一下 AN 后结果显示为 49,该电容的容量就为 49×0.1μF=4.9μF。需要说明的是,在使用 1pF~999pF 量程时,由于分布电容的影响,测量结果减去分布电容值才是被测电容的准确值。可以这样测出该电容表的量程分布电容值,把量程打在1pF~999pF 档,在不接被测电容的情况下,按动一下 AN 按钮,测的计数结果就是该挡的分布电容值,经实验该数值一般为 10pF 左右。附表列出了各挡量程的组成关系。

职称:副教授
单位:湖南信息职业技术学院
部门:电子工程学院
邓知辉(1981.01—),男,汉族,湖南新田人,中共党员,硕士,副教授。湖南省电子学会党支部书记、常务副秘书长,湖南省政府采购专家库专家,湖南省职业院校技能竞赛评委,长沙市职成教育专家库专家,长沙市创业服务咨询团专家。研究方向:智能控制与机器人技术应用。主持教育厅课题3项,人社厅课题1项,参与省级以上课题20余项;获专利(含发明、实用新型、计算机软件著作权等)20余项;发表论文10余篇,主编或参编教材5部;指导学生参加各类技能竞赛项目共获得全国一、二等奖以上达30余人次,多次获学校技能竞赛工作“突出贡献奖”。
职称:教授
单位:湖南信息职业技术学院
部门:电子工程学院
朱运航,硕士,教授,湖南省电子信息工程技术专业带头人。主要研究方向:集成电路设计及信息处理。主持省级课题两项,获发明专利一项,计算机软件著作权10余项,发表EI源刊及检索论文7篇,其它公开论文20余篇。多次担任全国职业技能大赛及湖南省职业技能大赛电子装调项目的命题专家及裁判,同时指导学生参加中国机器人大赛多次获奖。
职称:讲师
单位:湖南信息职业技术学院
部门:电子工程学院
申丹丹(1987.10-),女,汉,中共党员,工学硕士,讲师。研究方向:信号处理、通信技术。2016年指导学生荣获2016届中国教育机器人大赛二等奖;2017年湖南省职业院校技能竞赛教师职业能力课堂教学二等奖;2019年湖南省职业院校技能竞赛教师职业能力课堂教学三等奖;2019年指导学生荣获湖南省职业院校技能大赛三等奖。
职称:讲师
单位:湖南信息职业技术学院
部门:电子工程学院
张颖(1988-),女,汉族,中共党员,工学硕士,讲师,主要研究方向:图像处理技术。参与省级以上项目4项;参与相关专业课程的教学工作以及竞赛指导工作。指导学生参与互联网+创新创业大赛,获得校级二等奖1项;获得“湖南省信息化教学大赛二等奖”1项。
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