个人介绍
工业机器人应用编程

主讲教师:陈家豪

教师团队:共1

  • 陈家豪
工业机器人应用编程
本线上课程的设计旨在培养中职阶段的学生掌握ABB工业机器人应用编程的基础理论、仿真操作技能,具备良好的职业道德及素养。
课程介绍
1. 课程目标:  
本线上课程的设计旨在培养中职阶段的学生掌握工业机器人应用编程的基础理论、仿真操作、编程技能, 具备良好的职业道德及素养。
2. 所属领域范围: 
 加工制造类。
3. 学习者群体:  
中职阶段机电类、机器人类专业学生;工业机器人初学者、爱好者;
4. 教学大纲及策略:  
课程结合“1+X”工业机器人应用编程初级证书的考核标准、疫情防控的社会话题、以及单元整体设计的教学理念,设置3个单元:“走进工业机器人”、“口罩的裁切与搬运”、“模拟电机的装配”开展教学。通过线上学习本课程,结合教师的线上直播授课,学生可掌握“1+X”理论知识,同时又能够学习到一系列的编程指令,为线下实操打下扎实的基础,大大提高教学效率。
5. 授课计划:
课程共计50学时:
 (1)“走进工业机器人”项目:8学时
 (2)“口罩的裁切与搬运”项目:16学时
 (3)“模拟电机的装配”项目:26学时
6. 教材资源:
《工业机器人应用技术》汤晓华主编;
《“1+X”工业机器人应用编程(ABB)》北京赛育达科教有限公司组编;
 配套自制的仿真工作站、项目任务指导书;线下录制的教学视频片段。
教师团队

陈家豪

职称:助理讲师

单位:厦门信息学校

部门:机电部

职位:专业教师

教学方法

(1)线上直播教学法;

(2)演示法;

(3)项目驱动法;

(4)启发式教学;

教学条件

根据学情自主设计的5个基于Robotstudio软件的教学仿真工作站

(1)平面口罩仿真工作站

(2)立体口罩仿真工作站

(3)搬运工作站

(4)码垛工作站

(5)模拟电机装配仿真工作站

教学效果

学生兴趣浓厚

参考教材

(1)“十二五”国家规划教材《工业机器人应用技术》汤晓华主编;

(2)《“1+X”工业机器人应用编程(ABB)》北京赛育达科教有限公司组编;

课程评价

教学资源
课程章节 | 文件类型   | 修改时间 | 大小 | 备注
1.1 认识工业机器人
文档
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2021-01-11 3.19MB
 
作业
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视频
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视频
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1.2 认识示教器
视频
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视频
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视频
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视频
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作业
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1.3 基本操作(自学视频单元)
视频
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视频
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视频
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视频
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视频
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1.4 程序数据(自学视频单元)
视频
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视频
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1.5 测验
作业
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2.1 平面口罩的裁切
文档
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视频
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2.2 立体口罩的裁切
文档
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2021-01-09 3.03MB
 
视频
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2.3 物料搬运(口罩包装盒)
文档
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2021-01-13 732.68KB
2.4 物料码垛(口罩包装盒)
文档
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2021-01-13 2.63MB
3.1 项目预览
视频
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2021-01-09 5.82MB
 
视频
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3.2 认识“XMIS-ROBOT-1”工作站
作业
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3.3 取平口工具
作业
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3.4 夹取电机底座
作业
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3.5 放置电机底座
作业
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3.6 放平口工具
作业
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3.7 取吸盘工具
作业
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3.8 吸取法兰
作业
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3.9 法兰装配
作业
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3.10 放吸盘工具
作业
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3.11 取弧口工具
作业
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3.12 夹取成品
作业
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3.13 放置成品
作业
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3.14 放弧口工具
作业
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3.15 测验
作业
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