《数字动画漫游》教学大纲

课程名称：

数字动画漫游

课程编号：

DB0904078　

英文名称：

Digital animation roaming

总学时/学分：

30/2

理论学时：

20

实验学时：

8

上机学时：

2

课外学时：

0

先修课程：

《三维软件基础》、《三维动画设计》

开课学期：

第七学期秋　

一、教学目标和基本要求：

教学目标：    

该课程是一门应用性较强的课程，数字漫游技术结合当下较为前言的动作捕捉技术和交互式虚拟空间漫游技术，该课程伴随各种新媒体教学前端设备的开发和应用，普遍应用于各大高校，并成为作为教师教学的重要方式和手段。

该课程的教学目标：

1、通过该课程，让学生掌握数字漫游技术的相关理论知识，同时，掌握虚拟仿真拍摄的原理和基本流程。

2、该课程的性质决定了它与行业联系较为紧密，通过该课程让学生了解和掌握数字漫游的前沿信息和技术，为以后能够胜任相关行业的工作打下基础。

3、拓展学生专业学习方向和广度，虚拟仿真拍摄技术的应用领域非常广泛，学生通过该课程所学习到的专业知识能够通过举一反三后应用到其他行业，如：医疗业、建筑业、制造业、旅游业等。

4、提升校企合作，建立高校与企业产学研合作关系。该课程融入数字媒体前沿技术，目标在于满足相关行业人才所需，缩短高校人才培养与社会所需人才之间的差距，立在培养出能够很快胜任工作的有能力、有效率、有实力的人才。

基本要求：

一、知识、能力、素质的基本要求：

要求每位学生在开始这门实验课程以前，需要掌握新媒体艺术概论、二维软件基础、游戏原画设定、三维软件技术、三维动画制作、高级交互动画制作等相关基础课程。同时，学生需要具有一定的美术修养、审美能力、策划能力，手绘能力强并具有一定的三维模型制作能力。

数字漫游VR虚拟仿真拍摄技术是目前较为前瞻的行业，该技术覆盖了数字电影、数字动画、数字游戏和所有具备数字化虚拟交互体验的行业，如：医疗行业、航空航天、化工制造、军队虚拟化作战等行业。所以首先，需要我们的学生对数字漫游行业有一个比较深入的了解；其次，还需要他们掌握数字漫游所服务的行业的技术要求、产品型号及参数、运行原理等等知识的学习研究能力，对不了解的技术和知识的相关论文、资料的查询能力和综述能力及研究能力；最后，需要我们的学生具有一定创新能力，数字漫游技术的服务行业比较宽广，所有每个行业对数字漫游虚拟仿真技术和形式的要求是不一样的，学生需要将自己在该实验课程中所学到的知识和技术进行创新，并且要与所从事的行业的相关知识和技术进行有机的结合后才能够胜任或做好这项工作。创新力已经成为一个行业永葆活力的核心力量。

二、教学模式基本要求：

教学通过课堂教学和上机操作相结合，课堂教学讲授基本理论，通过多媒体手段结合实例讲解。利用课堂演示，讲解动画漫游设计软件的基本设计方法和流程，让学生掌握动画漫游的方法并独立设计完成设计任务。

三、考核方法基本要求：

本课程的考核成绩分为两个部分：

第一部分：学生平时成绩，其中包括课堂练习和考勤。总占60%

第二部分：学生最后节课成绩，其中包括学生实际上机操作实验成绩和最后大作业成绩。总占40%

具体的考核要求：

1、学生的课堂练习要按时按要求准时完成和提交，完成质量高者分值高；没能按时提交课程练习作业或者作业完成质量不高者扣除相应分值。

2、学生考勤包括理论学习出勤率和上机实验的上机率，学生出现三次旷课就按照重修处理。迟到和早退按照分值比例进行扣分处理。

3、学生上机试验操作必须按照系统规定的方法和步骤进行，软件系统可以记录学生每一步试验步骤操作的正确度，如果学生没有按照实验步骤进行实验或者每一步实验步骤不认真操作，都将被系统记录并扣除相应的分数，在实验完成后现实学生实验操作的最后成绩。

4、最后结课作业成绩：学生在经过反复的虚拟仿真实验以后，虚拟仿真操作成绩合格后，利用所掌握的技术后，利用真实的实验设备进行最后大作业的创作。

三个成绩加在一起按照60%、20%、20%的八分比例进行换算，最终取得该实验课程的最终考核成绩。

以下是整个实验考核细化表：

二、课程简要说明：

《数字动画漫游》是动画专业的专业选修课程，是在三维动画制作课程上的延续和提高。课程实践中注重对各专业基础课程的衔接，如三维建模、三维动画设计、导向设计等课程的统合和整体应用。数字动画漫游是一门综合的课程，它是跨学科的学术领域，是在各门相关学科中提取相关的内容要素而综合起来的系统学科。

三、教学重点、难点：

重点：

1、掌握Unity3D三维动画建模的设计流程和设计方法；

2、动作捕捉采集服装道具的正确穿戴与佩戴；

3、熟练掌握数字漫游VR虚拟仿真拍摄实验的上次操作；

4、利用所学软件制（Unity3D）制作出带有交互操作的虚拟现实数字漫游作品。

难点：

1、Unity 3D 交互软件的交互式编码及合成；

2、虚拟仿真实验的原理和流程；

3、动作捕捉系统的参数设定和采集数据的分析与输出设置。

四、课程章节主要内容及学时分配:

第一章    课程介绍与Unity3D环境搭建（理论教学1学时）

第二章    游戏场景基本操作（理论教学1学时）

第三章    游戏场景制作3D模型（理论教学1学时）

第四章    3D模型美化之材质球（理论教学1学时）

第五章    3D模型重用之预制体（理论教学1学时）

第六章    基本组件之摄像机（理论教学1学时）

第七章    基本组件之灯光（理论教学1学时）

第八章    组件与脚本（理论教学1学时）

第九章    鼠标键盘输入（理论教学1学时）

第十章    使用变换组件移动游戏物体（理论教学1学时）

第十一章  物理组件之刚体（理论教学1学时）

第十二章  物理组件之碰撞体（理论教学1学时）

第十三章  刚体常用方法介绍（理论教学1学时）

第十四章  刚体碰撞事件监测与处理（理论教学1学时）

第十五章  刚体触发事件监测与处理（理论教学1学时）

第十六章  网格组件之网格过滤器和渲染器（理论教学1学时）

第十七章  疯狂教室案例开发 （理论教学2学时）

第十八章   PC端游戏打包与发布（理论教学2学时）

上机实验  数字漫游VR虚拟仿真拍摄实验（上机实验2学时）

实验课程  动作捕捉系统的安装调试（实验2学时）

          动作捕捉信息采集、绑定与输出（实验2学时）

          虚拟空间搭建（实验2学时）

          Unity 3D数字漫游程序输出与调试（实验2学时）

五、教材名称及主要参考书：

推荐教材

优美缔软件(上海)有限公司 ：《Unity 5.X从入门到精通》，中国铁道出版社，2016。

主要参考书

无

撰写人：

　审订人：

大纲制定委员会主任：

制订日期：2018年11月