课程简介：
       开设《劳动通论》是通过课程育人途径，贯彻落实《中共中央 国务院 关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》《教育部 大中小学劳动教育指导纲要（试行）》有关规定，引导新时代大学生树立马克思主义劳动观，正确认识劳动的现象和本质，正确理解劳动与社会的关系，真正懂得劳动创造价值、劳动创造幸福的道理。《劳动通论》以马克思主义劳动观为主线，设置与我校学生发展密切相关的八个通用劳动科学知识专题，分别为： 劳动概述、劳动精神 劳模精神 工匠精神与劳动教育、马克思劳动价值论与劳动中常见经济现象、劳动中的管理科学、劳动者社会化与社会保障、劳动中的法律问题、劳动者的心理健康、劳动安全与应急处置，内容涵盖了哲学、教育学、经济学、法学、管理等多个学科，拓展了学生对通用劳动科学知识的认知，加强了对学生马克思主义劳动观的塑造。
       通过对劳动与劳动的意义、劳动与经济、劳动与社会、劳动与心理的讲授，使学生理解马克思主义的劳动观；通过对劳动与劳动的意义、劳动与教育、劳动与法律、劳动与管理、劳动与安全的讲授，使学生理解中国特色社会主义劳动观（习近平关于劳动的重要论述），培养学生运用所学基本理论和方法分析劳动本质，学以致用，初步实现对劳动科学的系统性掌握。