视频绪论-走近马克思主义
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主讲教师：阿地拉·乌斯满江
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| 课程章节 | | 文件类型 | | 修改时间 | | 大小 | | 备注 | |
| 1.1 走近马克思-马克思是顶天立地的伟人 |
视频
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作业
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| 1.2 马克思主义的创立和发展 |
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作业
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| 1.3 马克思主义与中国 |
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作业
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| 1.4 马克思主义的鲜明特征 |
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作业
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| 2.1 什么是物质观 |
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作业
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| 2.2 物质的存在形态 |
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作业
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| 2.3 意识的本质与特征 |
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作业
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| 2.4 哲学的基本问题 |
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作业
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| 3.1 辩证法的秘密 |
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作业
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| 3.2 辩证法的科学形态：唯物主义辩证法 |
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作业
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| 3.3 唯物主义辩证法的总观点和总特征 |
视频
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作业
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| 4.1 联系和发展的基本环节 |
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作业
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| 4.2 规律之一：对立统一 |
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作业
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| 4.3 规律之二：质量互变 |
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| 4.4 规律之三：否定之否定 |
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| 5.1 作为认识基础的实践是什么？ |
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作业
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| 5.2 如何理解实践与认识的关系？ |
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| 6.1 认识的本质是什么？ |
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| 6.2 人的认识是如何形成的？ |
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作业
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| 6.3 怎样把握认识运动的过程及趋势？ |
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作业
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| 7.1 什么是真理？ |
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作业
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| 7.2 什么是价值？ |
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作业
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| 7.3 怎样把握真理与价值的辩证统一？ |
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作业
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| 8.1 为什么社会基本矛盾是社会历史发展的根本动力 |
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作业
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| 8.2 阶级斗争和社会革命在阶级社会发展中的作用 |
视频
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作业
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| 8.3 改革、科技在社会发展中的作用 |
视频
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作业
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| 9.1 唯物史观产生前的不同历史观及其缺陷 |
视频
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作业
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| 9.2 为什么说人民群众是历史的创造者？ |
视频
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作业
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2024-03-13 | -- | |||
| 9.3 个人在社会历史中有何作用，如何评价？ |
视频
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作业
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2024-03-13 | -- | |||
| 9.4 群众、阶级、政党、领袖的关系 |
视频
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作业
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2024-03-13 | -- |
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