目录

  • 1 绪论-走近马克思主义
    • 1.1 走近马克思-马克思是顶天立地的伟人
    • 1.2 马克思主义的创立和发展
    • 1.3 马克思主义与中国
    • 1.4 马克思主义的鲜明特征
  • 2 感受世界的多样性和物质的统一性
    • 2.1 什么是物质观
    • 2.2 物质的存在形态
    • 2.3 意识的本质与特征
    • 2.4 哲学的基本问题
  • 3 认识马克思的唯物主义辩证法
    • 3.1 辩证法的秘密
    • 3.2 辩证法的科学形态:唯物主义辩证法
    • 3.3 唯物主义辩证法的总观点和总特征
  • 4 理解唯物辩证法的内容与特征
    • 4.1 联系和发展的基本环节
    • 4.2 规律之一:对立统一
    • 4.3 规律之二:质量互变
    • 4.4 规律之三:否定之否定
  • 5 人的认识是从何而来?
    • 5.1 作为认识基础的实践是什么?
    • 5.2 如何理解实践与认识的关系?
  • 6 如何理解人的认识?
    • 6.1 认识的本质是什么?
    • 6.2 人的认识是如何形成的?
    • 6.3 怎样把握认识运动的过程及趋势?
  • 7 怎样把握真理与价值及其统一?
    • 7.1 什么是真理?
    • 7.2 什么是价值?
    • 7.3 怎样把握真理与价值的辩证统一?
  • 8 历史发展的动力是什么?
    • 8.1 为什么社会基本矛盾是社会历史发展的根本动力
    • 8.2 阶级斗争和社会革命在阶级社会发展中的作用
    • 8.3 改革、科技在社会发展中的作用
  • 9 谁是历史的创造者?
    • 9.1 唯物史观产生前的不同历史观及其缺陷
    • 9.2 为什么说人民群众是历史的创造者?
    • 9.3 个人在社会历史中有何作用,如何评价?
    • 9.4 群众、阶级、政党、领袖的关系
马克思主义的鲜明特征
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本章在整个课程中起导入性作用,使大学生对马克思和马克思主义有一个总体性了解,引导学生树立起学习本课程应有的态度,掌握学习方法,从而为全书的学习打下坚实基础。本节主要讲述马克思主义在中国的传播过程和马克思主义中国化的理论成果。

学习马克思主义的鲜明特征:科学性、人民性、实践性、发展性。


马克思主义具有鲜明的科学性、人民性、实践性、发展性,这些特征体现了马克思主义的本质和使命,也展现出了马克思主义的理论形象。

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马克思主义是科学的理论,创造性地结识了人类社会发展规律。

马克思主义是人民的理论,第一次创立了人民实现自身解放的思想体系。

马克思主义是实践的理论,指引着人民改造世界的行动。

马克思主义史不断发展的开放的理论,始终站在时代前沿。

——参见习近平在纪念马克思诞辰200周年大会上的讲话