目录

  • 1 绪论-走近马克思主义
    • 1.1 走近马克思-马克思是顶天立地的伟人
    • 1.2 马克思主义的创立和发展
    • 1.3 马克思主义与中国
    • 1.4 马克思主义的鲜明特征
  • 2 感受世界的多样性和物质的统一性
    • 2.1 什么是物质观
    • 2.2 物质的存在形态
    • 2.3 意识的本质与特征
    • 2.4 哲学的基本问题
  • 3 认识马克思的唯物主义辩证法
    • 3.1 辩证法的秘密
    • 3.2 辩证法的科学形态:唯物主义辩证法
    • 3.3 唯物主义辩证法的总观点和总特征
  • 4 理解唯物辩证法的内容与特征
    • 4.1 联系和发展的基本环节
    • 4.2 规律之一:对立统一
    • 4.3 规律之二:质量互变
    • 4.4 规律之三:否定之否定
  • 5 人的认识是从何而来?
    • 5.1 作为认识基础的实践是什么?
    • 5.2 如何理解实践与认识的关系?
  • 6 如何理解人的认识?
    • 6.1 认识的本质是什么?
    • 6.2 人的认识是如何形成的?
    • 6.3 怎样把握认识运动的过程及趋势?
  • 7 怎样把握真理与价值及其统一?
    • 7.1 什么是真理?
    • 7.2 什么是价值?
    • 7.3 怎样把握真理与价值的辩证统一?
  • 8 历史发展的动力是什么?
    • 8.1 为什么社会基本矛盾是社会历史发展的根本动力
    • 8.2 阶级斗争和社会革命在阶级社会发展中的作用
    • 8.3 改革、科技在社会发展中的作用
  • 9 谁是历史的创造者?
    • 9.1 唯物史观产生前的不同历史观及其缺陷
    • 9.2 为什么说人民群众是历史的创造者?
    • 9.3 个人在社会历史中有何作用,如何评价?
    • 9.4 群众、阶级、政党、领袖的关系
个人在社会历史中有何作用,如何评价?
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本章旨在帮助学生用历史唯物主义的观点看待人类社会发展,正确看待人民群众和个人在历史发展中的作用。在此基础上,深刻理解人民群众是社会历史的主体,是历史的创造者。本节主要讲述如何评价个人在社会历史中的作用。


学会如何评价个人在社会历史中的作用。



个人在社会发展中他有他重要的作用,实际上是一个必然性与偶然性的统一,必然性强调的是时势造英雄,时代在召唤,一定会有英雄人物的出现,偶然性是这个英雄人物是谁?他要受到各方面因素的影响,对他进行评价和理解的时候要坚持必然性与偶然性的统一,在分析的时候要做到历史分析和阶级分析的统一。

历史分析就是从特定的历史背景出发,根据当时的条件,对历史人物的是非功过进行具体的全面的考察。阶级分析法是在评价一个历史人物时要把他放在一定的阶级关系当中,同他所处的阶级联系起来。

那么同样地,对无产阶级的领袖,他们不同于以往历史上的杰出人物,他们所代表的是历史上最革命最先进的阶级,对他们的是非功过,要作出实事求是的评价,也必须按照历史分析和阶级分析这样的分析方法来分析,对他们做出一个实事求是的评价。