课程名称：行为金融学                 

开课学期：2019-2020学年第二学期

周学时 ： 2学时                  

学  分： 2学分

一、课程概述：

行为金融学是金融学、心理学、社会学等学科相交叉的边缘学科，是现代金融学近年来最重要的、最令人兴奋的研究领域。行为金融学在放松理性人假定下，试图揭示金融市场的非理性行为和决策规律。

本课程从个体风险决策心理中的心理偏差和行为偏好切入，展示有效市场假说受到的系统性质疑和挑战，诠释有限套利条件下投资者心理和行为引发的错误定价和市场异象，以及如何透过资产泡沫和市场崩盘演绎市场的非理性繁荣与恐慌。此外，本课程也对将行为金融的视角拓展到家庭金融、公司金融和金融监管等领域，探索认知、情感、社会文化等因素对金融市场决策与监管行为的影响，系统展示行为金融这一新兴学科的全貌。

二、内容提要及学时分配

第1讲  概论                             2课时

第2讲  有效市场假说                      2课时

第3讲  期望效用理论                        3课时

第4讲  前景理论                           3课时

第5讲  判断和决策中的认知偏差                 4课时

第6讲  决策中的心理偏差与偏好                 4课时

第7讲  金融市场中的个人投资者行为               3课时

第8讲  股票收益率异象                      3课时

第9讲  群体行为与金融泡沫                   3课时

第10讲  行为公司金融                      3课时

第11讲  行为投资策略与管理                  2课时

四、教材：

饶育蕾，彭叠峰，盛虎，《行为金融学》（第2版），机械工业出版社，2018

五、学生成绩评定办法：

本门课程为考试课，总评成绩包括平时考核和期末考核两部分内容。总评成绩分布如下：

              总评成绩=平时成绩*40%+期末考核成绩*60%

考核注意问题：

1、平时考核注重学生的分析理解能力、语言表述能力、团队合作能力、适应能力和活学活用能力，成绩构成包括学生的上课考勤（10%）、课堂表现（10%）、课后作业（20%）；

2、期末考核注重学生的组织、分析理解和综合解决问题的能力，期末考核采取闭卷考试的方式。

3、补考方案。补考的同学同样采取闭卷考试的方式。

六、学习资源

1、慕课链接：https://www.icourse163.org/course/CSU-1207039805

2、学习通APP：加入“行为金融学”课程班级；

3、预备知识:宏观经济学、微观经济学、货币银行学、金融经济学、证券投资学、公司金融学、金融工程学等；

4、参考书籍:

    （1）丹尼尔·卡尼曼. 思考, 快与慢. 胡晓娇等译. 北京：中信出版社, 2012

 （2）理查德·塞勒，卡斯·桑斯坦.助推.第3版.北京：中信出版社，2018

 （3）罗伯特.希勒主编.非理性繁荣（第二版）.北京：中国人民大学出版社.2014

 （4）阿科特、迪弗斯主编.行为金融：心理、决策和市场.北京：机械工业出版社.2012

七、其他要求

1、出勤要求：按照学校相关规定，无故缺课三次或缺课课时达到总课时的三分之一，取消考试资格。

2、课堂要求：集中注意力，开拓思维，积极参与课堂互动。

3、作业要求：按照作业上交的截止时间及时上交。

八、特殊要求

    关于行为金融学课程第1周的学习安排：

1、完成钉钉网络课程的学习（具体安排另行通知）；

2、利用超星在线学习平台学习章节教学资源；

   3、完成作业：

      （1）名词解释：行为金融学；经济人；有限理性。

      （2）传统经济学中理性人的假设是什么？行为金融学如何对其进行了修正？

慕课课程学习；

钉钉直播学习；

超星学习系统视频及相关资料学习；

完成每次课程的作业。