职称：副教授
单位：江苏建筑职业技术学院
部门：建筑装饰学院
职位：教师
建筑工程识图
主讲教师：孟春芳
教师团队：共4位
- 孟春芳
- 吴小青
- 贾伟
- 张洁
| 学校： | 江苏建筑职业技术学院 |
| 开课院系： | 建筑装饰学院 |
| 专业大类： | 建筑设计类 |
| 开课专业： | 建筑设计、园林工程、古建筑、建筑动画与制作 |
| 课程负责人： | 孟春芳 |
| 课程英文名称： | Architectural Drawing and reading |
| 课程编号： | 851234001 |
| 学分： | 2.5 |
| 课时： | 48 |
课程介绍
《建筑工程识图》课程是建筑设计类专业的一门专业基础课程。授课对象为大一刚入学的学生。课程主要目标是培养学生具有二维平面和三维立体图相互转化的空间想象能力，培养学生理解建筑制图与识图的原理，能够按照国家建筑制图标准的相关规定和图示方法表达设计意图，能够根据建筑工程图纸绘制内容，读懂图纸设计信息的能力，具有识读和绘制建筑图纸的能力，为学生后续专业课程的学习奠定基础。课程主要由以下四部分内容构成：
（一）制图基本知识与技能。
（二）根据三维形体绘制二维三面投影图。
（三）根据二维三面投影图想象三维形体。
（四）建筑施工图的识读与绘制。
课程具有实践操作性强、图示内容多、标准要求高的特点。为便于学生自主学习，课程内容均按知识与技能点设置，每个知识与技能点均配备有相应的课件文本资料、视频动画资源、自测题目等；对应四个主要内容还设置了实训任务、实训指导、实训评价、优秀作业展示等，学生在进行实训操作时可以对照使用。教师团队
课程章节
学习指南
学习要求
1.有相应的尺规作图实践操作环节要求，学生在课前应准备好绘图工具和用品，做好相应的实践操作准备。
2.熟悉并严格遵守国家颁布的建筑制图标准规定，学会正确使用绘图工具和仪器。
3.严肃、认真地对待每一幅图的识读与绘制，养成严谨规范的良好作图习惯。
4.掌握二维图形与三维立体之间的对应关系，具备二维图形与三维立体之间相互转化的能力。
5.熟悉建筑施工图的图纸内容以及相互关系，并掌握建筑施工图的识读与绘制步骤与方法。
学习重点
1.根据三维形体正确绘制出其对应的三面投影图。
2.根据形体的三面投影图能够想象出对应的三维空间形体。
3.建筑施工图的识读与绘制步骤与方法
课程特点
图示内容多，对空间想象力要求高，实践操作性强，涉及规范标准多。
学法建议
1. 自觉动手多练，避免眼高手低，在操作练习中理解建筑识图与制图原理，掌握相关制图与识图技能；
2. 课堂训练与课下作业相结合，读图与画图相结合。画图的过程即是图解思考的过程。
3. 多动手制作立体模型印证，下功夫培养空间想象力。三维空间想象力的建立是进行建筑图纸识读和绘制的基础，同时，也是《建筑制图与识图》学习的重点和难点。即不仅要能够根据三维立体正确绘制出二维平面图形，更要能够从二维平面图样想象出三维空间立体形状，初学者可以借助于立体模型或立体图，加强图物对照的感性认识，但要逐步减少对立体模型或立体图的依赖，直至完全可以依靠自己的空间想象力，看懂图形。
4. 加强学习主动性、注重自学能力的培养。能够在课前——通过学习通平台资料和教材等做好学习内容的预习，带着疑难问题听课；在课中——做到专心不走神,并做到自觉动手多练，避免眼高手低，做好布置的随堂练习任务，及时消化理解相关制图与识图知识技能点；在课后——及时做好相关课堂笔记梳理，认真、独立、按时完成作业。
5.对周围建筑细部多观察并与图纸对比；
6.多与他人讨论交流，在作业实训前可以先看优秀作业并树立学习榜样。本课程的学习通平台中除了提供建筑制图与识图的知识与技能点的课件、视频等资料之外，还提供了相应的实训目标要求、实训作业的评判标准和优秀作业展示。在作业实训操作之前，请在知识技能点消化理解的基础上，观看相关的作业实训评判标准以及优秀作业展示，对作业实训的要求与评判标准有所了解，便于作业实训的顺利开展和规范作图的习惯养成。
7.充分利用其它教学资源（标准、图书、网络资源视频等）；
8.课余时间多找些实际工程图纸识读和绘制。
学习参考
《新编建筑制图》教材，孟春芳主编，中国水利水电出版社
建筑工程制图与识图（简明版）新形态一体化教材，莫章金，高等教育出版社
建筑工程制图与识图 第3版创新型一体化教材，王强、张小平主编，机械工业出版社
建筑工程制图与识图（第3版）/全国优秀教材一等奖/十三五职业教育国家规划教材 白丽红、闫小春主编
建筑制图与识图(第3版)·高职高专土木工程专业“十三五”规划教材，杨月英、施国盘著
建筑制图统一标准（GB50104—2010)
房屋建筑制图统一标准(GB50001—2017)
总图制图统一标准(GB50103—2010)
网站链接
XY课程简介
《建筑工程识图》课程是建筑设计专业类专业的一门专业基础课程。授课对象为大一刚入学的学生。课程主要目标是培养学生具有二维平面和三维立体图相互转化的空间想象能力，培养学生理解建筑制图与识图的原理，能够按照国家建筑制图标准的相关规定和图示方法表达设计意图，能够根据建筑工程图纸绘制内容，读懂图纸设计信息的能力，具有识读和绘制建筑图纸的能力，为学生后续专业课程的学习奠定基础。
课程主要由以下四部分内容构成：
（一）制图基本知识与技能。
（二）根据三维形体绘制二维三面投影图。
（三）根据二维三面投影图想象三维形体。
（四）建筑施工图的识读与绘制。
课程具有实践操作性强、图示内容多、标准要求高的特点。为便于学生自主学习，课程内容均按知识与技能点设置，每个知识与技能点均配备有相应的课件文本资料、视频动画资源、自测题目等；对应四个主要内容还设置了实训任务、实训指导、实训评价、优秀作业展示等，学生在进行实训操作时可以对照使用。
XY课程收获
通过这门课程的学习，你将会有以下收获：
1.了解并熟悉建筑工程图纸的基本知识和制图标准规定；
2.具有将二维平面和三维立体图之间相互转化的空间想象能力，理解建筑工程图纸的形成原理，具备建筑工程识图的能力；
3.理解三维建筑空间与建筑工程图纸的对应关系；
4.掌握建筑形体的图示表达能力；
5.熟悉建筑工程图纸的组成及相互关系；
6.理解并掌握建筑工程图纸的形成与作用、图示内容、图示方法、识读绘制步骤与方法。
7.能够根据建筑工程图纸绘制内容，读懂图纸设计意图，识读出工作需要的建筑工程项目技术信息，与他人能够以建筑工程图纸为媒介进行沟通交流、规范整理建筑图纸资料等工作。
XY学习人群
如果你是有建筑设计梦想的人，
如果你是建筑设计专业、建筑动画技术、园林工程技术专业、古建筑工程技术专业的同学，
如果你是建筑项目的施工者、建筑项目资料的管理者以及其他建筑工程从业者，
如果你是绘制建筑工程图纸充满好奇的人，
......来这里学习《建筑工程制图》吧！
教学资源
| 课程章节 | | 文件类型 | | 修改时间 | | 大小 | | 备注 | |
| 1.1 在线申报书 |
文档
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2020-08-05 | 140.00KB | ||
| 2.1 课程标准 |
文档
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2024-01-24 | 232.17KB | ||
| 2.2 授课计划 |
文档
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2024-01-24 | 114.89KB | ||
| 2.3 电子教案 |
文档
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2020-06-14 | 157.46KB | ||
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文档
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2020-06-14 | 149.66KB | |||
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文档
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2020-06-14 | 128.06KB | |||
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文档
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2020-08-11 | 129.67KB | |||
| 2.4 电子教材 |
文档
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2020-06-14 | 1.12MB | ||
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文档
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2020-06-14 | 1.72MB | |||
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文档
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2020-08-11 | 17.30MB | |||
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文档
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2020-08-11 | 3.70MB | |||
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文档
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2020-08-11 | 2.64MB | |||
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文档
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2020-08-11 | 1.86MB | |||
| 3.1 制图工具与仪器的使用 |
作业
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视频
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视频
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视频
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| 3.2 图纸表达要素的规定 |
文档
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文档
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文档
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| 3.2.1 图线 |
作业
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| 3.2.2 字体 |
作业
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视频
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文档
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| 3.2.3 比例 |
作业
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视频
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| 3.2.4 尺寸标注 |
视频
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文档
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作业
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2020-09-07 | -- | |||
| 3.2.5 制图图例 |
文档
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文档
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视频
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作业
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| 3.2.6 制图符号 |
视频
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文档
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作业
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2020-08-11 | -- | |||
| 3.3 制图相关的几何技能 |
文档
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视频
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视频
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视频
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视频
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| 3.4 图纸的认知与布置 |
文档
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作业
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| 3.5 制图基本技能实训 |
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| 3.5.1 实训任务 |
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文档
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| 3.5.2 基本绘图步骤与方法 |
文档
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文档
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2020-10-14 | 2.89MB | |||
| 3.5.3 实训任务评价标准与方法 |
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| 3.5.4 优秀作业实例 |
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附件
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| 4.1 三面投影图的形成与关系 |
文档
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文档
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视频
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视频
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视频
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音频
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视频
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视频
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作业
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| 4.2 三面投影图的绘制 |
文档
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视频
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视频
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视频
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视频
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视频
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| 4.3.1 绘图实训任务 |
文档
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文档
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| 4.3.2 实训任务评价标准与方法 |
文档
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| 4.3.3 优秀作业实例 |
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| 5.1 读图方法 |
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附件
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| 5.1.1 轴测图的绘制与读图 |
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视频
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作业
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| 5.1.2 补图训练与读图 |
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视频
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| 5.2.1 读图实训任务 |
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| 5.2.2 读图实训任务评价标准与方法 |
文档
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| 5.2.3 优秀作业实例 |
附件
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附件
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| 6.1 建筑平面图 |
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作业
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| 6.2 建筑立面图 |
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| 6.3 建筑剖面图 |
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视频
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视频
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作业
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视频
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| 6.4.1 实训任务 |
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| 6.4.2 实训任务评价标准与方法 |
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| 6.4.3 优秀作业实例 |
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| 6.5 建筑图样表达拓展延伸 |
文档
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| 6.5.1 装饰平面布置图与地面铺装图 |
文档
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2020-12-21 | 6.11MB |
文档