个人介绍
文学概论

主讲教师:钟名诚

教师团队:共3

  • 钟名诚
  • 张耀宗
  • 赵玉
学校: 南京晓庄学院课程中心
开课院系: 文学院
专业大类: 中国语言文学
开课专业: 汉语言文学
课程英文名称: literature theory
课程编号: 00105019/00105020
学分: 4
课时: 64
课程介绍
     德国哲学家黑格尔说,一个民族有一些关注天空的人,他们才有希望;一个民族只是关心脚下的事情,那是没有未来的。《文学概论》课程就是带领大家关注文学天空的一门学科。
一、课程基本信息
 课程名称:文学概论   (英文名称:literature theory  )
课程编号:00105019/00105020
学分数:4            (其中讲授学分:4      实践学分:    0   )
学时:64   (其中讲授学时:64     实践学时:  0   )
任课教师:钟名诚、赵玉、张耀宗、安汝杰等
 开课学院:文学院
 适用专业:汉语言文学
 先修课程:写作、现代汉语、文学史类等
课程类别:专业必修课
课程网站: https://mooc1.chaoxing.com/course/92857384.html
二、课程说明
   《文学概论》课程是对文学理论的概略性的介绍和研究,主要讲授文学理论基本原理及其基础知识。文学理论以一切文学现象及其规律为研究对象,来源于文学创作与文学欣赏的实践,并反过来作用于文学创作与欣赏实践。《文学概论》将为其他文学课程如文学史、文学作品选、写作等提供理论上的支持。
三、课程性质与课程目标
(一)课程性质
  《文学概论》课程是对文学理论的概略性的介绍和研究,主要讲授文学理论基本原理及其基础知识。文学理论以一切文学现象及其规律为研究对象,来源于文学创作与文学欣赏的实践,并反过来作用于文学创作与欣赏实践。《文学概论》将为其他文学课程如文学史、文学作品选、写作等提供理论上的支持。
《文学概论》按照教材“马克思主义文学理论工程”的要求,在教学过程中突出新知识的介绍,鼓励学生独立思考,强调启发教育,在教学中需要注意两个特点。第一,对重要的文学观点和理论问题,不执着于一家之言,在一般情况下介绍多种不同见解;第二,对于某些尚未形成定见或不够周全、但又有一定启发性的观点和理论,予以简要的介绍。因此,在教学中要注意启发、分析和引导,鼓励学生比较分析、独立思考,不但要讲授知识,同时要分析不同理论见解形成的思路和方法,使学生在比较、思考和分析中学习知识。
     为适应学生的理解能力,遵循循序渐进的教学原则,课程的讲授顺序可以适当调整,逐步进入在理论上比较抽象、比较艰深的内容。
在教学中需注意理论联系实际,做到三个联系:第一、联系具体的文学事例来阐述理论问题;第二,联系现实的文学论争来活跃课堂;第三,联系新的理论成果来不断更新教学内容。
    教师还应精心设计课外作业,认真引导课外阅读、课外研究等课外活动,从而巩固、强化课堂教学。
    本课程为基础理论课,以理论探讨为主,辅以实践,理论课与实践课的比例大致为10:1。本课程课时安排为两学期。共计64学时。共计4学分。
    本课程的考试方式为闭卷考试,期末成绩评定综合参考期末考试成绩及平时考察成绩,比例为期末考试成绩占60%,平时成绩占40%。
教师团队

钟名诚

职称:教授

单位:南京晓庄学院

部门:文学院

职位:汉语言文学专业负责人

张耀宗

职称:讲师·博士

单位:南京晓庄学院

部门:文学院

职位:教研室主任

赵玉

职称:副教授·博士

单位:南京晓庄学院

部门:文学院

课程评价

教学资源
课程章节 | 文件类型   | 修改时间 | 大小 | 备注
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1.5 参考资料:案例分析
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1.8 参考资料:高建平《论文学理论》
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1.9 参考资料:马克思主义论文艺
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1.11 参考资料:习近平《在文艺座谈会上的讲话》
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3.5 参考资料:朱光潜对中国现代文学的价值评估
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4.8 参考资料:《受戒》
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4.10 参考资料:莫言:文学使人大胆
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4.11 参考资料:新时期小说创作的兴衰
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4.12 参考资料:文学创作中的形象思维
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6.5 约恩·福瑟戏剧选
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8.6 参考资料:诗歌欣赏方法
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8.7 参考资料:鲁迅《故乡》接受史
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9.5 参考资料:文学批评范例
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