主讲教师:吴良昭
教师团队:共8位
当前知识的产生、流动和消亡速度越来越快, 面对知识量的指数式上升给学习带来的巨大挑战,需要变革我们的学习内容和方式,其中最重要的是学会数字化学习和持续不断地进行终身学习。这就需要通过本课程的学习,在学习理论指导下,掌握数字化学习的方法和技术,提升个人知识管理能力,开展数字化学习和终身学习。
陆芳
职称:教授级高实/博士
单位:华南理工大学
部门:教育技术中心
职位:团队学术负责人/创新应用部部长
詹宏基
职称:教师
单位: 华南理工大学
麻晓林
职称:实验师
刘广
黄洁
职称:工程师
翁智生
王宗良
张宁宁
《数字化学习》,陆芳、刘广、詹宏基、张宁宁编著,华南理工大学出版社,2018年8月
本课程结合丰富的案例,面向互联网时代的学习者,主要阐述:
(1)基本学习理论,有效学习方法和技巧;
(2)信息技术支持的知识获取、存储与优化、创造与应用、共享与发布的个人知识管理方法与实践;
(3)思维导图、PPT、微视频等主流新媒体进行知识的创造与发布。
本课程可作为高校通识课或公共基础课,也可以作为学校教师信息化能力发展和研究生助教培训课程。
同时,这是一门“互联网+学习” 的指导课程,适合致力于提升学习能力、个人知识管理能力和信息素养的学习者学习。
通过本课程的学习及实践,你将了解数字化时代有效学习的基本理论,在学习理论的指导,掌握数字化学习方法;采用合适的数字学习工具,能够在浩瀚的知识海洋中获取想要的知识;利用合适数字化资源开展终身学习;借助于知识管理工具整理和优化知识;并通过思维导图等工具有效地管理知识和文档,制作精美的PPT和动画微视频进行知识分享。
本课程将促进学习者的个人知识管理能力、信息素养能力等数字化学习能力的提升,促进良好的终身学习习惯和网络礼仪的养成,以及高效的数字化学习的发生,提升“互联网+” 时代的个人核心竞争力。